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史学研究既需感性也需理性,作为史学家,总是能够很好地平衡两者的关系。


参考答案和解析
错误
更多 “史学研究既需感性也需理性,作为史学家,总是能够很好地平衡两者的关系。” 相关考题
考题 际成吉思汗研究中心的主席是,历史学家()。

考题 感性认识和理性认识的关系是( )。A.认识过程不可缺少的两个阶段B.理性认识是对事物的全部认识,感性认识是对事物的部分认识C.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的升华D.感性认识和理性认识之间既相互区别,又相互联系E.感性认识和理性认识之间是对立统一的辩证关系

考题 在历史研究中,历史学家应该“排除自我”,让史料说话。( )

考题 美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()A只发展人的感性B只发展人的情感C只发展人的理性D既发展人的感性,又发展人的理性

考题 试述新闻作品研究中感性与理性认识的辨证统一关系?

考题 哪些病单纯服用国珍松花粉就能够得到很好的调理效果,哪些疾病需配合药物服用?

考题 ()是指既指出本产品的优点,同时也指出其微不足道的缺点。A、一面理性诉求B、感性诉求C、理性诉求D、两面理性诉求

考题 历史学家是能够完全复原历史的。

考题 研究秦汉史的文献来源于()。A、野史B、历史C、考古D、历史学家

考题 以“一条鞭法”研究享誉学界的中山大学经济史学家是谁?

考题 历史学家钱穆以为古代中国:“皇室的权,总是在逐步升;政府的权,总是在逐步降。”下列史实体现这一观点的是()()A、①③④B、②③④C、③④D、①②③④

考题 ()被后人称为“历史学家中的历史学家”。

考题 飞轮、曲轴各自都需进行静、动平衡试验,两者装配后也需进行东平衡试验。

考题 飞轮、曲轴各自都需进行静、动平衡试验,两者装配后还需进行动平衡试验。

考题 为提高小课题研究的有效性,从研究过程各环节看,须做到()。 ①开展前期需提高认识 ②选题需平衡价值 ③开展中期需抓实过程 ④结题阶段需科学总结A、①②B、①②④C、①②③④D、③④

考题 哲学居于宗教和科学两者之间,既讲理性,也讲终极关怀。

考题 《说文》:“史,记事也。从又持中,中,正也。”这符合史学家刘知几所主张的()。A、史才B、史学C、史识D、史德

考题 从感性认识到理性认识的飞跃需掌握丰富且合乎实际的感性材料。

考题 判断题飞轮、曲轴各自都需进行静、动平衡试验,两者装配后也需进行东平衡试验。A 对B 错

考题 填空题际成吉思汗研究中心的主席是,历史学家()。

考题 问答题简述感性认识向理性认识的飞跃需具备的条件。

考题 判断题从感性认识到理性认识的飞跃需掌握丰富且合乎实际的感性材料。A 对B 错

考题 单选题《说文》:“史,记事也。从又持中,中,正也。”这符合史学家刘知几所主张的()。A 史才B 史学C 史识D 史德

考题 判断题历史学家是能够完全复原历史的。A 对B 错

考题 填空题19世纪西方史学界占主流地位的是(),利奥波德-兰克被西方史学家誉为“()”。也被叫做“客观主义”史学流派。

考题 判断题哲学居于宗教和科学两者之间,既讲理性,也讲终极关怀。A 对B 错

考题 单选题美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()A 只发展人的感性B 只发展人的情感C 只发展人的理性D 既发展人的感性,又发展人的理性

考题 单选题内部招聘和外部招聘如果能够很好地结合,既能满足企业实现招聘计划的要求,又能将两者优势互补,下面不属于在平衡两者关系的时候需要考虑的因素是( )A 企业的经营发展战略B 企业的用人观C 企业所处的外部环境D 企业的资金情况