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题目内容
（请给出正确答案）
在开会时别人误批评你的时候，立马和他辩驳，不让自己收到任何批评
参考答案和解析
错误
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考题
如果你的某个同事总是表现出难以接受别人批评的样子，而且他的缺点又很多，你会( )。A．委婉地指出他的缺点，要他以后注意改进B．避免和他接触C．绝不会指出他的缺点D．敢于批评他，表现自己的真诚愿望
考题
使用头脑风暴法进行集体讨论时，应遵守的基本原则是（ ）。A.任何时候都不批评别人的想法
B.任何时候都批评别人的想法
C.思想愈激进愈开放愈好
D.强调产生想法的数量
E.鼓励别人改进想法
考题
在使用“头脑风暴法”进行集体讨论时，应遵守的基本原则是()。A.任何时候都不批评别人的想法
B.思想愈激进愈开放愈好
C.强调产生想法的数量
D.加强他人团结的次数
E.鼓励别人改进想法
考题
使用头脑风暴法进行集体讨论时，应遵守的基本原则是()。A:任何时候都不批评别人的想法
B:任何时候都批评别人的想法
C:思想愈激进愈开放愈好
D:强调产生想法的数量
E:鼓励别人改进想法
考题
你的上司是个急脾气，批评下属常不留情面，员工的情绪常因此受到影响。作为下属，你会（ ）。A.委婉地要求上司在批评下属时注意下属的感受
B.做好自己的本职工作，争取让自己免受批评
C.不冒犯上司，私下开导情绪受影响的同事
D.深感压抑，考虑跳槽
考题
当孩子做错了事，父母要批评时，应（）A、不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地B、尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力C、（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允D、在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果
考题
在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。这是批评的一种艺术，即（）A、批评注意场合B、从赞扬和诚心的感谢入手C、批评应针对现在，不要翻旧帐D、批评对事不对人
考题
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？（）A、“请注意不要错拿别人的毛巾”B、“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D、“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
考题
单选题对孩子的非期望行为，父母可以采用批评惩罚法来加以纠正，批评时应该（）A
不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地B
尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力C
（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允D
在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果
考题
单选题对孩子的不当行为，父母可以采用批评的方法来加以纠正，批评时应该（）。A
不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地B
尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力C
（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允D
在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果
考题
单选题在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。这是批评的一种艺术，即（）A
批评注意场合B
从赞扬和诚心的感谢入手C
批评应针对现在，不要翻旧帐D
批评对事不对人
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