考题
狭义的材料选择中,什么样的材料可以称之为典型材料()
A.材料要最有说服力B.材料要最有精神启迪效果C.材料要最具代表性D.材料要具有可读性
考题
样品为什么要具有代表性?怎样才能取得有代表性的样品?
考题
指导学生选择的读物包括()。
A经典著作B当代优秀作品C教材D科普读物
考题
常模团体的条件包括( )多选A. 群体构成要明确界定
B. 对群体具有代表性
C. 样本大小要适当
D. 注意保持其传统性
考题
常模团体的条件包括（ ）。
(A) 群体构成要明确界定 (B) 对群体具有代表性
(C) 样本大小要适当 (D) 注意保持其传统性
考题
运用研讨法实施培训时，选择研讨题目的注意事项不包括()A:具有代表性B:具有启发性C:难度要适当D:不提前发放
考题
运用研讨法实施培训时，选择研讨题目的注意事项不包括（ ）。A． 具有代表性
B． 具有启发性
C． 难度要适当
D． 不提前发放
考题
运用研讨法实施培训时，选择研讨题目时的注意事项不包括（ ）。A.具有代表性
B.具有启发性
C.难度要适当
D.不提前发放
考题
运用研讨法实施培训时，选择研讨题目时的注意事项不包括()。A:具有代表性
B:具有启发性
C:难度要适当
D:不提前发放
考题
小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。A 、 继承功能
B 、 传递功能
C 、 选择功能
D 、 创新功能
考题
以下不属于《兰亭序》的摹本是（）。A、虞世南临本B、欧阳询临本C、褚遂良临本D、冯承素临本
考题
学习古代经典应当优先选择（）A、注疏本B、集解本C、白文本D、今译本
考题
对公务文书的材料选择要求是：（）A、确定（材料要真实可靠）；B、典型（材料具有代表性）；C、具有趣味生动性；D、诙谐幽默；E、切题（材料要切合主题的要求）。
考题
以传统经典人物画线描为主的临摹方法是（）A、读画B、近画C、对临D、意临
考题
观察法在选择观察对象时，要考虑与之配合的调查方式，所以（）必须选择对总体具有代表性的单位。A、抽样调查B、全面调查C、典型调查D、重点调查
考题
小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（）。A、继承功能B、传递功能C、选择功能D、创造功能
考题
阐述外国具有代表性的6本教育著作及其主要观点。
考题
问答题具有代表性的中国传统决策文化观念有哪些？
考题
单选题以下不属于《兰亭序》的摹本是（）。A
虞世南临本B
欧阳询临本C
褚遂良临本D
冯承素临本
考题
单选题小学开展经典朗诵活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕这说明教育对文化具有（）A
继承功能B
传递功能C
选择功能D
创新功能
考题
单选题小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有()。A
继承功能B
传递功能C
选择功能D
创造功能
考题
单选题以传统经典人物画线描为主的临摹方法是（）A
读画B
近画C
对临D
意临
考题
单选题中小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有 ( )。A
继承功能B
传递功能C
选择功能D
创新功能
考题
问答题阐述外国具有代表性的6本教育著作及其主要观点。
考题
多选题对公务文书的材料选择要求是：（）A确定（材料要真实可靠）；B典型（材料具有代表性）；C具有趣味生动性；D诙谐幽默；E切题（材料要切合主题的要求）。