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本次作业采用网上互评的方式。每个同学先下载作业模板,做好后以PDF格式上传。互评时,下载其他同学的作业并按评分标准评分,每人至少评阅6份其他同学的作业。不评阅他人的作业将直接影响你的成绩。
参考答案和解析
该作业各计分项去掉最小和最大值后的平均值之和。
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考题
小明想将在信息技术课上没有完成的图片处理作业带回家完成,最差的方法是()。A、上传到学校提供给学生存放作业的专门网络空间,回家后再下载完成B、将未完成的作业发到自己的电子信箱.回家再下载完成C、回家后重新开始重做D、用移动存储工具将作业带回家处理
考题
小明想将在信息技术课上没有完成的图片处理作业带回家完成,不可取的方法是()A、上传到学校提供给学生存放作业的专门网络空间,回家后再下载完成B、回家后重做C、将未完成的作业发到自己的电子信箱,回家再下载完成D、用移动存储工具将作业带回家处理
考题
为了保证同伴互评活动评分的有效性,可以采用下列策略中的() A、提供练习打分的环节,正式评价之前先让学生评价一些教师已经评价过的范例。B、为学生提供一些指导和建议,比如如何写评语。C、提供清晰明确,容易理解的评分标准。D、评分标准与作业同时告知,以便学习者了解教学要求。E、要求学生活动后对照评分标准修改完善自己的作业。F、限制需要评价同伴作业的数量,不能超过2个。
考题
小明想将在信息技术课上没有完成的图片处理作业带回家完成,最差的方法是()A、上传到学校提供给学生存放作业的专门网络空间,回家后再下载B、将未完成的作业发到自己的电子邮箱,回家后再下载C、回家后从头开始做D、用移动存储工具将作业带回家处理
考题
单选题现场作业组应根据实际作业列数和作业量分为一组、二组、三组等。采取人工检查作业方式的现场作业组每人单侧检查一般不超过10辆,采取人机分工检查作业方式的现场作业组每人单侧检查一般不超过()辆。A
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考题
多选题为了保证同伴互评活动评分的有效性,可以采用下列策略中的()A提供练习打分的环节,正式评价之前先让学生评价一些教师已经评价过的范例。B为学生提供一些指导和建议,比如如何写评语。C提供清晰明确,容易理解的评分标准。D评分标准与作业同时告知,以便学习者了解教学要求。E要求学生活动后对照评分标准修改完善自己的作业。F限制需要评价同伴作业的数量,不能超过2个。
考题
判断题无论是同伴互评还是作业自评,其实施的前提是要有评分标准。A
对B
错
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