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2、创意的创新性动力来源于创造性思维,正确的思维方法有利于创造性思维的开展。


参考答案和解析
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考题 创新素质和创新能力的内核是() A、创造性思维B、形象思维C、发散思维D、逻辑思维

考题 创新思维能力主要包括()。 A、正确的哲学思维方式和创造性思维方法B、正确的思维方式和方法C、正确的哲学和方法论D、正确的世界观和方法论

考题 简述创造性思维的培养方法。

考题 托兰斯创造性思维测验是(  ) A.以发散思维测验为基础的 B.包含言语的创造性思维测验 C.包含图形的创造性思维测验 D.包含运动的创造性思维测验

考题 关于创造性思维表述正确的有 A.创造性思维包括发散思维和辐合思维 B.创造性思维包括直觉思维和分析思维 C.创造性思维包括理论思维 D.创造性思维包括创造想象

考题 广告创意创造性思维活动的五个基本特征()、()、()、()、()。

考题 下列关于创造性思维的说法中,正确的是()。A、创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维B、创造性思维是具有被动性特征的思维C、通过创造性思维,仅能够掌握事物的表象D、创造性思维能够产生有社会意义的思维成果

考题 按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。A、“随意创造性思维”B、“非随意创造性思维”C、“高级创造性思维”D、“低级创造性思维”

考题 创意是一种创造性的活动。图形创意是针对人()和表现而进行的。A、创造性思维B、行动方式C、习惯性思维D、逻辑思维

考题 创造性思维如何催生设计创意?

考题 述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。

考题 创造性思维的灵魂是()。A、创新意识B、创新人格C、创新思维D、创新力

考题 创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()A、优秀B、一般C、越强D、越弱

考题 从创造性思维的特征和形式角度看,实现创意的方法大致可以分为两大类型,一种是激发()的感性创意,一种是以分析为基础的理性创意。A、突破B、灵感C、创造D、创新

考题 创造性思维理论为广大教师阐明了什么?()A、创造性思维的本质B、创造性思维的结构C、组成要素

考题 创意思维的方法,创意学认为,创造性思维的基本方法是()。A、发散思维和聚合思维B、顺向思维和逆向思维C、整体思维和局部思维D、横向思维和纵向思维

考题 创造性思维方法

考题 创造性思维的核心是()A、创新性思维B、发散性思维C、逻辑性思维D、想象思维

考题 创造性思维能力的障碍及克服方法()A、反思我们接收的教育B、延伸与综合是创造的一条途径C、创造性思维的又一障碍——从众D、自信——创造性思维的力量源泉E、走出思维定势

考题 单选题创造性思维的灵魂是()。A 创新意识B 创新人格C 创新思维D 创新力

考题 单选题创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()A 优秀B 一般C 越强D 越弱

考题 填空题广告创意创造性思维活动的五个基本特征()、()、()、()、()。

考题 问答题创造性思维如何催生设计创意?

考题 问答题狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维。

考题 多选题下列关于创造性思维的说法中,正确的是()。A创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维B创造性思维是具有被动性特征的思维C通过创造性思维,仅能够掌握事物的表象D创造性思维能够产生有社会意义的思维成果

考题 多选题按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。A“随意创造性思维”B“非随意创造性思维”C“高级创造性思维”D“低级创造性思维”

考题 问答题学术研究要以创造性思维为核心,简述提高创造性思维效率的条件和方法。

考题 多选题创意思维的方法,创意学认为,创造性思维的基本方法是()。A发散思维和聚合思维B顺向思维和逆向思维C整体思维和局部思维D横向思维和纵向思维