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歌曲《黄水谣》以抗日战争为主题思想，以黄河为背景，反映黄河两岸人民的艰苦生活，痛斥了战争对人民的伤害。
参考答案和解析
《 黄河大合唱》
更多 “歌曲《黄水谣》以抗日战争为主题思想，以黄河为背景，反映黄河两岸人民的艰苦生活，痛斥了战争对人民的伤害。” 相关考题
考题
《救亡之声——中国抗日战争歌曲汇编》一书收录了3621首抗战歌曲，是目前收录抗战歌曲最全的书。下列作品会被收录其中的是（）①《义勇军进行曲》②《毕业歌》③《黄河大合唱》④《中国人民解放军进行曲》A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
考题
初中音乐《黄河大合唱》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境，导入新课
1.多媒体播放黄河雄伟壮观的场面，请学生用自己的语言来描述对黄河的印象。
2.播放背景音乐《黄河协奏曲》的片段，引出作品《黄河大合唱》。
(二)感受体验
1.请学生拿出课前收集的资料，讨论对于《黄河大合唱》有哪些了解?
2.学生讨论之后，教师根据情况就作品的作者(冼星海)和创作背景进行适当的补充。
3.播放乐曲，请学生闭眼聆听，在脑海中想象歌曲描述的画面，并思考：从乐曲中感受到了什么?作品可分为几部分?
4.学生自由回答，教师总结：慷慨、宏伟的气势。全曲分为八个部分，分别为《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》和《怒吼吧，黄河》八个乐章组成。
(三)深入赏析
1.欣赏《黄河船夫曲》，聆听并思考：这段音乐有什么特点?描述了什么场面?总结其音乐材料的重复性，节奏的律动性，运用了“船夫号子”的音乐素材，描绘了船夫们与风浪搏战的动人场面。
2.欣赏《黄水谣》，聆听并思考：音乐表达了怎样的情感?分析音乐的旋律以及情感特征，深刻地表达出中国人民对日寇侵略者的愤怒控诉。中公讲师解析
3.欣赏《保卫黄河》，聆听并思考：表现了怎样的情绪?了解其激昂的情感特点。请学生随着音乐哼唱，感受音乐的情感。
(四)巩固提高
请学生对《黄河之水天上来》进行配乐诗朗诵，并认真体会诗词的意境。
(五)小结作业
《黄河大合唱》是一部具有交响性和史诗性的大合唱。它既有对黄河奔腾咆哮、一泻千里的磅礴气势的描述，又揭示了中华民族遭受屈辱、苦难与不幸，同时还刻画了中国人民英勇顽强、不屈不挠的斗争精神。
作业：收集更多冼星海的作品，感受其作品表达的民族精神。
【板书设计】
1.介绍一下作者。
2.在教学中应该怎样有效地进行小组合作?
考题
《黄河大合唱》是由冼星海创作，以黄河为背景，歌颂了伟大的祖国和勤劳勇敢人民的合唱作品，是中国近现代音乐史上的里程碑杰作。请将下列乐章按照顺序排列()。
①《黄河颂》②《怒吼吧，黄河》
③《黄河船夫曲》④《保卫黄河》
⑤《黄河怨》⑥《河边对口曲》
⑦《黄水谣》⑧《黄河之水天上来》A.⑧⑤④③⑥⑦②①
B.③①⑧⑦⑥⑤④②
C.③①⑦⑧⑥⑤④②
D.③①⑧⑦⑤⑥④②
考题
一位老师在讲《黄水谣》这首歌曲时，先用多媒体播放黄河两岸秀丽的风光，当乐曲进行到“自从鬼子来、百姓遭了殃……”时，用多媒体展示日本鬼子残害中国人民的场面，以此来激发学生演唱歌曲时的情感，这体现了音乐教学的()。
A.愉悦性原则
B.审美性原则
C.情感性原则
D.实践性原则
考题
单选题《救亡之声——中国抗日战争歌曲汇编》一书收录了3621首抗战歌曲，是目前收录抗战歌曲最全的书。下列作品会被收录其中的是（）①《义勇军进行曲》②《毕业歌》③《黄河大合唱》④《中国人民解放军进行曲》A
①②B
③④C
①②③D
①②③④
考题
单选题冼星海创作的大型声乐作品《黄河大合唱》共有八个乐章，其中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是（）A
黄河船夫曲、黄河怨B
黄河颂、黄水谣C
黄河船夫曲、黄水谣D
黄河颂、黄河怨
考题
多选题《茶馆》全剧三幕戏描写了三个时代，它们分别以（）。A鸦片战争失败为背景B戊戌政变失败为背景C袁世凯死后军阀混战为背景D抗日战争的相持阶段为背景E抗战后国民党黑暗统治为背景
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