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31、教师劳动是个体性和集体性劳动的结合。

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考题 教师劳动的特点包括:() A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性
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考题 教师劳动是个体和集体性劳动的结合。
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考题 教师劳动是个体和集体劳动的结合。（ ）
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考题 教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（ ）
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考题 简述教师劳动手段的主体性。
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考题 教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点，这是由其（ ）决定的。A.劳动对象B.劳动效果C.劳动方式D.劳动质量
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考题 教师劳动的主体性
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考题 教师劳动具有个体性和劳动成果的集体性特点。
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考题 俗话说“十年树木百年树人”，体现了教师职业的哪个劳动特点（）A、工作目标的培养性B、工作对象的复杂性C、工作方式的个体性和工作成果的集体性D、工作效应的内隐性和延滞性
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考题 高等学校教师的劳动特点表现为（）。A、劳动的典范性和严格性B、劳动的复杂性和创造性C、劳动的个体性与群体性D、劳动的互动性和双边性E、劳动的长期性和艰巨性
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考题 教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点，这是由其（）决定的。A、劳动对象B、劳动效果C、劳动方式D、劳动质量
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考题 教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性
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考题 员工福利的（）特征，能够平衡劳动者收入差距。A、补偿性B、均等性C、集体性D、差别性
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考题 教师职业特点除了体现教师职业的学术性和专业性、脑力劳动的复杂性和艰苦性外，还体现在（）。A、教师工作的创造性和灵活性B、教师职业的独立性和自由性C、为人师表的示范性和榜样性D、教师劳动的集体性和团队性
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考题 教师职业幸福的（）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性
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考题 教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动。
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考题 简述高校教师劳动的个体性和群体性。
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考题 我国颁布的《劳动争议调解仲裁法》规定：集体性的劳动争议职工一方当事人为（）人以上A、3人B、5人C、8人D、10人
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考题 企业劳动规章制度规定的内容是集体性的，它规定的是（）的权利和义务，因此其效力范围覆盖整个企业的全体员工。劳动合同只是约定（）的权利和义务。
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考题 单选题教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。A 示范性B 复杂性C 创造性D 劳动方式个体性
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考题 填空题企业劳动规章制度规定的内容是集体性的，它规定的是（）的权利和义务，因此其效力范围覆盖整个企业的全体员工。劳动合同只是约定（）的权利和义务。
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考题 单选题俗话说“十年树木百年树人”，体现了教师职业的哪个劳动特点（）A 工作目标的培养性B 工作对象的复杂性C 工作方式的个体性和工作成果的集体性D 工作效应的内隐性和延滞性
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考题 判断题教师劳动具有个体性和劳动成果的集体性特点。A 对B 错
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考题 判断题教师劳动是个体和集体劳动的结合。A 对B 错
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考题 单选题教师在处理突发事件中所表现的教育机智，是教师劳动（）的具体表现。A 复杂性B 创造性C 示范性D 个体性与集体性
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考题 单选题教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点，这是由其（）决定的。A 劳动对象B 劳动效果C 劳动方式D 劳动质量
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考题 问答题教师劳动是个体性和集体性劳动的结合。
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考题 判断题教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。A 对B 错
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