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每一个欣赏者都可以自己的方式解释艺术作品,正如“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。


参考答案和解析
正确
更多 “每一个欣赏者都可以自己的方式解释艺术作品,正如“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。” 相关考题
考题 “有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有() A.无目的性B.多义性C.直观性D.普遍性

考题 “____”,说明了文学鉴赏的一致性,而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,则说明了文学鉴赏中同时还存在着____性。

考题 你怎么理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 艺术欣赏有主体性特点,西方有一种说法:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 欣赏活动作为一种接受感动以至接受教育的方式或过程,应该说不是在简单地接受作品的内容。对于欣赏者自己来说,当他受形象所感动的同时,要给形象作无形的“补充”以至“改造”。这种精神活动不是一成不变的,更不是毫无限制的,但它是可能的和必要的。这段文字意在说明( )。A.欣赏活动不是简单地接受作品的内容B.欣赏作品的时候应该加入欣赏者自己的精神活动C.艺术作品可以通过欣赏者的精神活动得到完善D.艺术作品的真正完成是在欣赏者对其进行“补充”和“改造”之后

考题 时间艺术与空间艺术的划分标准是()A艺术与现实之间的关系B艺术作品与欣赏者之间的关系C艺术作品自身的存在方式D艺术作品与创造主体之间的关系

考题 西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()A直观性B无目的性C普遍性D多义性

考题 有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中()的特征。

考题 “有多少个读者,就有多少个哈姆雷特”,这句话说出了作品理解的()。A、多义性B、随意性C、自主性D、接受性

考题 如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 一千个读者就有一千个哈姆雷特对电影艺术是适用的

考题 “一千个读者,就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的()A、共享性B、时效性C、真伪性D、价值相对性

考题 美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()A、艺术与现实之间的关系B、艺术作品与欣赏者之间的关系C、艺术作品自身的存在方式D、艺术作品与创作者之间的关系E、艺术作品与社会之间的关系

考题 如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

考题 “有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的形象是()A、接受者再造形象的结果B、作家创造艺术形象的结果C、作品表现作家思想的结果D、作品反映生活的结果

考题 西方谚语说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的()发挥了作用。

考题 为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”?其说明了文学欣赏的什么特点?

考题 单选题“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的形象是()A 接受者再造形象的结果B 作家创造艺术形象的结果C 作品表现作家思想的结果D 作品反映生活的结果

考题 问答题如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

考题 问答题如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 问答题为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”?其说明了文学欣赏的什么特点?

考题 多选题“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,说明了()观点。A艺术作品阐释的宽泛性B阐释者的审美眼光和理论眼光不同C艺术作品具有阐释的不确定性D艺术作品“意蕴”的无限性

考题 填空题有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中()的特征。

考题 单选题西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()A 直观性B 无目的性C 普遍性D 多义性

考题 单选题时间艺术与空间艺术的划分标准是()A 艺术与现实之间的关系B 艺术作品与欣赏者之间的关系C 艺术作品自身的存在方式D 艺术作品与创造主体之间的关系

考题 单选题“有多少个读者,就有多少个哈姆雷特”,这句话说出了作品理解的()。A 多义性B 随意性C 自主性D 接受性

考题 多选题美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()A艺术与现实之间的关系B艺术作品与欣赏者之间的关系C艺术作品自身的存在方式D艺术作品与创作者之间的关系E艺术作品与社会之间的关系

考题 填空题西方谚语说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的()发挥了作用。