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关于动词重叠，请回答如下4个问题 （1） 动词重叠有些形式？ （2） 重叠后语义有什么变化？ （3） 是否所有动词都可以重叠？为什么？ （4） 重叠后的动词 语法功能有什么变化？

参考答案和解析
双音节动词重叠用 AABB 式
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考题 动词的语法特征有( ) A、具有组合能力B、具有造句能力C、一般后面可带“着、了、过”表示动态D、形态特征/词形变化：一部分动词可重叠
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考题 动词的语法特点是()。 A.能做谓语B.有些能带宾语C.一般能受“不”的修饰D.能用“很”修饰E.有些可以重叠
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考题 双音节动词重叠的形式主要是()。 A、AA式B、A一A式C、ABAB式D、AAB式
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考题 ()是汉语很有特色的一个语法现象,也是外国留学生学习汉语的难点。 A、动词重叠B、动词带宾语C、有心理动词D、有能愿动词
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考题 动词重叠的语法意义是()。 A、表示时间短B、表示尝试C、表示语气轻缓、委婉D、表示终结
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考题 在现代汉语中，所有动词都可以重叠，构成尝试态动词。()
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考题 双音节动词AB的重叠方式是ABAB，双音节形容词AB的重叠方式是AABB，请按重叠方式写出下列动词、形容词的重叠方式： 干净（）打扫（）学习（）安静（）
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考题 日语是黏着语，在语法上的特点有（）A、主要依靠助词或助动词成分决定语法关系B、谓语总在句子后面C、体言没有词形变化D、动词，形容词，形容动词，助动词有词尾变化
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考题 动词具有重叠式，双音节动词的重叠式都是ABAB式。（）
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考题 能愿动词可以重叠。（）
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考题 现代汉语里所有动词都可以重叠吗？重叠动词的语法意义是什么？
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考题 “一”的本调是（），在去声前念（），在非去声前念（），在重叠动词中间时念（）。
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考题 双音节动词的重叠方式一般为（），例如“讨论讨论”。
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考题 动词的语法特点是（）。A、能做谓语B、有些能带宾语C、一般能受“不”的修饰D、有些可以重叠
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考题 动词重叠后主要表示（）；形容词重叠后主要表示（）。
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考题 动词的重叠表示动作的动量大。（）
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考题 动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。A、除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰，形容词多数可以B、动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语C、动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语D、动词不能做定语，形容词能做定语E、动词可以重叠，形容词不能重叠
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考题 填空题双音节动词的重叠方式一般为（），例如“讨论讨论”。
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考题 多选题动词的语法特点是（）。A能做谓语B有些能带宾语C一般能受“不”的修饰D有些可以重叠
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考题 问答题动词和形容词都可以做谓语，也都可以重叠，但是重叠的方式和意义不同，请举例说明动词和形容词的重叠方式及其表达意义。
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考题 填空题双音节动词AB的重叠方式是ABAB，双音节形容词AB的重叠方式是AABB，请按重叠方式写出下列动词、形容词的重叠方式： 干净（）打扫（）学习（）安静（）
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考题 问答题现代汉语里所有动词都可以重叠吗？重叠动词的语法意义是什么？
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考题 判断题动词具有重叠式，双音节动词的重叠式都是ABAB式。（）A 对B 错
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考题 多选题动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。A除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰，形容词多数可以B动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语C动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语D动词不能做定语，形容词能做定语E动词可以重叠，形容词不能重叠
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考题 判断题动词的重叠表示动作的动量大。（）A 对B 错
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考题 填空题“一”的本调是（），在去声前念（），在非去声前念（），在重叠动词中间时念（）。
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考题 填空题动词重叠后主要表示（）；形容词重叠后主要表示（）。
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考题 判断题能愿动词可以重叠。（）A 对B 错
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