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【多选题】伟大教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿,他的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神激励了一代又一代的教育工作者,为祖国的教育事业做出了巨大贡献。这说明()

A.人生价值在于对社会的奉献

B.人生价值不同与商品价值

C.精神贡献是衡量人生价值的重要方面

D.精神价值可以转化为物质价值


参考答案和解析
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的( )。A.合作精神B.友爱精神C.奉献精神D.自律精神

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知先生人生的真实写照。() 此题为判断题(对,错)。

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的()A.合作精神B.友爱精神C.奉献精神D.自律精神

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( ) 素养。 A.教育理论 B.职业道德 C.文化科学 D.教学基本功

考题 倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是( )。A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢

考题 人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”是陶行知的教育名言。

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”赞美的是()A、魏书生B、蔡元培C、黄炎培D、陶行知

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家()的信条。A、鲁迅B、蔡元培C、陶行知D、杨贤江

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的友爱精神。

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的()A、合作精神B、友爱精神C、奉献精神D、自律精神

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()职业道德素养。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、以身作则

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自()A、陶行知B、蔡元培C、徐特立D、陈鹤琴

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”这句话出自安徽名人()。A、张恨水B、陶行知C、朱光潜D、赵朴初

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去。”是()说的。 A、陶行知B、姜伯驹C、王生英

考题 单选题“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家()的信条。A 鲁迅B 蔡元培C 陶行知D 杨贤江

考题 单选题“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自()。A 陶行知B 蔡元培C 徐特立D 陈鹤琴

考题 判断题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。A 对B 错

考题 判断题人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”是陶行知的教育名言。A 对B 错

考题 单选题“捧着一颗心来,不带半根草去。”是()说的。A 陶行知B 姜伯驹C 王生英

考题 单选题陶行知先生“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的()A 合作精神B 友爱精神C 奉献精神D 自律精神

考题 单选题“捧着一颗心来,不带半根草去”赞美的是()A 魏书生B 蔡元培C 黄炎培D 陶行知

考题 单选题“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话出自安徽名人:(  )A 张恨水B 陶行知C 朱光潜D 赵朴初

考题 单选题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()职业道德素养。A 爱国守法B 爱岗敬业C 关爱学生D 以身作则

考题 判断题陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的友爱精神。A 对B 错

考题 判断题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。 ( )A 对B 错

考题 单选题提出“捧着一颗心来,不带半根草去”的是著名的教育家()A 陈立奇B 陶行知C 晏阳初D 梁启超