考题
分光光度法进行定量分析的依据和基础是()。
A、朗伯-比尔定律B、范第姆特方程C、玻尔兹曼方程D、拉莫尔公式
考题
新批评派的代表人物维姆萨特和比尔兹利共同发表过两篇文章阐述了自己对文学作品存在的看法,这两篇文章是()、()。
考题
"看人生是因作者而不同,看作品又因读者而不同”。这是()的名言。
A.鲁迅B.宗白华C.比尔兹利D.但丁
考题
“看人生是因作者而不同,看作品又因读者而不同”。这是()的名言。
A、比尔兹利B、但丁C、宗白华D、鲁迅
考题
如图4，该作品的作者是（ ）。
A.夏加尔
B.马格利特
C.毕加索
D.克里姆特
考题
司维拉姆的作用机制是说法正确的是：（）A、磷和司维拉姆结合B、磷，司维拉姆和胆汁酸穿过消化道C、磷和司维拉姆排出体外D、司维拉姆不被血液吸收E、司维拉姆被身体全部吸收
考题
《国民财富的性质和原因的研究》一书的作者是（）A、亚当·斯密B、马基雅维利C、法约尔D、李嘉图
考题
新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的（）。A、艾略特和瑞恰兹B、卫姆萨特和比尔兹利C、雅各布森和什克洛夫斯基D、格雷马斯和热奈特
考题
根据亥姆霍兹定理，无界空间中的矢量场由它的（）和（）完全地确定。
考题
“音色音乐”著名的作品有：布列兹的超现实主义作品《（）》、利盖蒂的《（）》和潘德雷茨基的《（）》，后两部作品运用“音块”手法写作。
考题
新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是（）A、期待视野B、意图谬误C、历史距离D、历史文本
考题
（）认为儿童发展具有敏感期。A、杜威B、维果斯基C、马拉古兹D、蒙台梭利
考题
（）认为儿童具有“吸收的心智”。A、杜威B、蒙台梭利C、马拉古兹D、维果斯基
考题
提出“议程设置功能”假说示意图的学者是（）A、麦奎尔和S.温达尔B、麦库姆斯和肖C、霍夫兰与凯尔曼D、卡兹和拉扎斯菲尔德
考题
名词解释题维姆萨特和比尔兹利“意图谬误”“感受谬误”
考题
问答题简述维姆萨特与比尔兹利的“谬见”理论。
考题
单选题新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的（）。A
艾略特和瑞恰兹B
卫姆萨特和比尔兹利C
雅各布森和什克洛夫斯基D
格雷马斯和热奈特
考题
单选题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是（）A
期待视野B
意图谬误C
历史距离D
历史文本
考题
单选题（）认为儿童具有“吸收的心智”。A
杜威B
蒙台梭利C
马拉古兹D
维果斯基
考题
填空题新批评派的代表人物维姆萨特和比尔兹利共同发表过两篇文章阐述了自己对文学作品存在的看法，这两篇文章是（）、（）。
考题
单选题提出“议程设置功能”假说示意图的学者是（）A
麦奎尔和S.温达尔B
麦库姆斯和肖C
霍夫兰与凯尔曼D
卡兹和拉扎斯菲尔德
考题
单选题（）认为儿童发展具有敏感期。A
杜威B
维果斯基C
马拉古兹D
蒙台梭利