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【单选题】中班《我探索 我快乐》主题活动选自
A．浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计上册。
B．浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计下册。
C．浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计上册。
D．浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计下册。
参考答案和解析
浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计下册。
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考题
请根据故事《小树叶找快乐》设计一个中班健康活动，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。
附故事
小树叶找快乐
秋天来到了，风儿轻轻地把小树叶带到树林里找快乐。
小树叶问小鸟：“小鸟，你快乐吗?”小鸟说：“我给大家带去美妙的歌声，大家喜欢我，我很快乐!”
小树叶问青蛙：“小青蛙，你快乐吗?”小青蛙说：“我在田里捉害虫，我很快乐!”
小树叶问小狗：“小狗，你快乐吗?”小狗说：“我为主人看门，我很快乐!”
小树叶问小兔：“小兔，你快乐吗?”小兔说：“我帮妈妈采蘑菇，我很快乐!”
小树叶问小猴：“小猴，你快乐吗?”小猴说：“我在树上摘果子，我很快乐!”
小树叶听着听着，感觉自己也找到了许多快乐，开心极了!
考题
克莱顿·克里斯藤三句哲理话（）A、我怎样确保我在职业生涯中会快乐B、我怎样确保我和我的配偶及家人，当关系将成为一种持久的快乐泉源C、我怎样确保我一定不会进监狱呢D、我怎样确保我在职业和生活中都是快乐的
考题
《“健康中国2030”规划纲要》印发，（），是战略主题，以人民健康为中心，以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，强化早诊断、早治疗、早康复，实现全民健康。A、“共建共享、全民健康”B、“服务健康、精心呵护”C、“我快乐，我阳光”D、“运动快乐健康”
考题
问答题王老师发现中班幼儿对小手的理解不够深入，为了让幼儿了解小手的用途，学会保护小手。请以“我的小手”为内容设计一个中班主题教育活动。要求:（1）写出主题活动总目标。（8分）（2）围绕主题设计三个子活动，写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。（4分）（3）写出另外两个子活动的名称、目标。（每个活动4分，共8分）
考题
单选题《“健康中国2030”规划纲要》印发，（），是战略主题，以人民健康为中心，以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，强化早诊断、早治疗、早康复，实现全民健康。A
“共建共享、全民健康”B
“服务健康、精心呵护”C
“我快乐，我阳光”D
“运动快乐健康”
考题
问答题学前儿童对周围世界及其自身充满了好奇和兴趣，从他们的视角常常会发掘到许多他们不可理解的现象，为什么我只有这么大？爸爸妈妈这么大？那个小婴儿这么小？我以前也这么小吗？请以“我来自哪里”为主题分别设计出中班的活动计划。
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