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职场新人说：“我什么都可以做！”，这正是缺乏定位的直接表现。
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考题
掌握职场行为的技巧有()。
A.考自己的行动来证实对职场的忠诚B.误会多么简单的工作都要关注细节C.要学会倾听，更要学会尊重D.不想让别人说不，首先要学会对自己说不E.信任源于做的比说的好
考题
应聘演讲思路是( )。
A、我是什么人、我将怎么做、我的态度、我为什么应聘这个岗位B、我是什么人、我为什么应聘这个岗位、我将怎么做、我的态度C、我为什么应聘这个岗位、我是什么人、我将怎么做、我的态度D、我的态度、我是什么人、我为什么应聘这个岗位、我将怎么做
考题
新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课．学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（ ）A 、 缺乏专业发展意识
B 、 缺乏团队协作精神
C 、 能够尊重信任同事
D 、 鼓励同事自我提升
考题
掌握职场行为的技巧有（）A、靠自己的行动来证实对职场的忠诚B、不想让别人说不，首先要学会对自己说不C、信任源于做的比说的好D、要学会倾听，更要学会尊重E、无论多么简单的工作都要关注细节
考题
邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师（）。A、善于自我反思B、缺乏探索精神C、缺乏问题意识D、辫于自我暗示
考题
多选题职场的“忙盲茫”意味着什么？（）A用经历在填补经验B这就是一种攒“苦劳”的方式C通过做事让自己避免空虚D这就是缺乏规划的表现
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