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和谐人际关系的形成是建立在优化自己、了解别人、认识环境的基础上的。（)

参考答案和解析
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考题 关于建立良好人际关系的策略的说法有误的是:()。 A、不可批评别人B、要让别人感觉自己很重要C、要了解对方内心深处的渴望D、要学会倾听对方的声音
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考题 企业建立在对外部环境的认识和作出()反应的态度的基础上。
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考题 对事业的热爱是建立在对事业的认识的基础上。()
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考题 要做到正确和谐的自我认知,我们应该()。 A.从别人的态度中了解自己B.在与别人的比较中了解自己C.在与过去自己的比较中了解自己D.借助社会评价或个人成就来了解自己
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考题 人格健全者对别人的了解是建立在自己主观的认识和客观的事实上,以主观认识为主。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 自我概念包括对自己身份的界定、对自我能力的认识、对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 个人心理修养的目的是要达到心理健康。心理健康的人，一般能（）。A、进行正常的人际交往，与别人和谐相处B、保持人格的完整和健康，思想、语言和行动协调一致C、积极地解决问题，保持良好的适应和改变环境的能力D、被消极情绪左右而情绪失常，过度地表达自己的思想感情E、对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识，了解自己，悦纳自己
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考题 员工心理健康标准不包括（）。A、正确地认识自己B、对任何人都要怀有警惕心理C、人际关系的和谐相处D、较好地适应现实环境
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考题 人际关系和谐表现在乐于交往，善于忍让，能让别人和自己在一起感到快乐。
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考题 关于探索自我理解有误的是（）A、探索自我的目的是认识自己、了解自己B、认识自我不是一件容易之事C、要充分的自我认识，特别是认识自己深层的自我*部分如性格、兴趣、个人缺点D、探索自我就是看看别人眼中的我是什么样的
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考题 职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向。
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考题 怎样正确评价自己（）A、通过别人的横向比较认识自己B、通过纵向的生活经历了解自己C、以自我为中心D、从别人的评价中认识自己
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考题 个体对自己的认识是先从认识（）开始的A、自己B、别人C、别人的评价D、自己的评价
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考题 下列关于职业尊严的说法不正确的是（）A、是从业人员献身事业的心理条件B、是形成和谐人际关系的情感保证C、是提高业务技能的内在动力D、可以让别人敬畏自己
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考题 和谐幼儿园环境包括（）。A、和谐的人际关系B、和谐的育人环境C、和谐的家园关系D、和谐的治安环境
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考题 合理的职业生涯设计要做到（）A、参照别人的生涯设计方案B、由领导或父母设计C、评估内外环境的优势和限制D、了解自己、认识自己
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考题 合理职业生涯设计要做到：（）。A、参照别人的生涯设计方案B、由领导或父母设计C、评估内外环境的优势和限制D、了解自己、认识自己
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考题 愿意与别人交往，愿意与别人维持和谐的关系。大学生的这种人际关系是建立在以下哪种需要的基础上的？（）A、控制需求B、包容需求C、感情需求D、利益需求
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考题 自我沟通的目标是（）。A、改善心智模式，提高可信度B、了解自我，认识自我C、让别人了解自己D、提高表达能力
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考题 单选题自我沟通的目标是（）。A 改善心智模式，提高可信度B 了解自我，认识自我C 让别人了解自己D 提高表达能力
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考题 多选题合理的职业生涯设计要做到（）A参照别人的生涯设计方案B由领导或父母设计C评估内外环境的优势和限制D了解自己、认识自己
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考题 多选题怎样正确评价自己（）A通过别人的横向比较认识自己B通过纵向的生活经历了解自己C以自我为中心D从别人的评价中认识自己
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考题 多选题合理职业生涯设计要做到：（）。A参照别人的生涯设计方案B由领导或父母设计C评估内外环境的优势和限制D了解自己、认识自己
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考题 多选题和谐幼儿园环境包括（）。A和谐的人际关系B和谐的育人环境C和谐的家园关系D和谐的治安环境
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考题 单选题个体对自己的认识是先从认识（）开始的A 自己B 别人C 别人的评价D 自己的评价
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考题 判断题人际关系和谐表现在乐于交往，善于忍让，能让别人和自己在一起感到快乐。A 对B 错
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考题 单选题下列关于职业尊严的说法不正确的是（）A 是从业人员献身事业的心理条件B 是形成和谐人际关系的情感保证C 是提高业务技能的内在动力D 可以让别人敬畏自己
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