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【单选题】时期是中国佛教的创造阶段和鼎盛时期。

A．两汉

B．三国、两晋、南北朝

C．隋唐

D．元、明、清

参考答案和解析
C
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考题 中国佛教的创造阶段和鼎盛时期是北宋时期．( )
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考题 在()阶段，家庭处于发展的鼎盛时期。A、新家庭产生阶段B、生育和抚养子女阶段C、孩子陆续就业和结婚阶段D、家庭收缩阶段E、空巢阶段F、家庭灭亡阶段
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考题 中国佛教的创造阶段和鼎盛时期是（ ） A．两汉时期 B．三国时期 C．隋唐时期 D．宋元明清时期
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考题 对佛教在中国传播和发展的阶段性的理解有误的是（）。A、汉代佛教与中国道术方士思想相结合B、魏晋南北朝时期佛教与中国玄学相结合C、隋唐以后中国佛教基本上走上了独立发展的道路D、隋唐时期中国佛教有学派而无宗派
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考题 隋唐时期是中国佛教发展的鼎盛时期，扶风县境内的法门寺建于唐朝。
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考题 教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（）。A、初创时期B、鼎盛时期C、发展时期D、过渡时期
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考题 传统牌坊的鼎盛时期是在什么时期？
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考题 中国佛教的创造阶段和鼎盛时期出现在（）。A、两汉时期B、魏晋南北朝时期C、隋唐时期D、宋元明清时期
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考题 中国佛教的创造阶段和鼎盛时期是（）A、两汉时期B、三国时期C、隋唐时期D、宋元明清时期
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考题 唐宋两代是中国佛教的创造阶段和鼎盛阶段。（）
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考题 中国佛教的创造阶段和鼎盛时期是（）
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考题 （）是中国佛教独立发展的鼎盛阶段。A、魏晋时期B、南北朝时期C、隋唐时期D、宋元时期
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考题 单选题在魏晋南北朝时期，汉地佛教的发展处于（　　）。A 译传阶段B 创造阶段和鼎盛时期C 与中国文化全面融合分阶段D 以禅宗为主，且禅净双修
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考题 单选题中国佛教的创造阶段和鼎盛时期出现在（）。A 两汉时期B 魏晋南北朝时期C 隋唐时期D 宋元明清时期
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考题 单选题对佛教在中国传播和发展的阶段性的理解有误的是（）。A 汉代佛教与中国道术方士思想相结合B 魏晋南北朝时期佛教与中国玄学相结合C 隋唐以后中国佛教基本上走上了独立发展的道路D 隋唐时期中国佛教有学派而无宗派
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考题 单选题教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（）。A 初创时期B 鼎盛时期C 发展时期D 过渡时期
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考题 单选题中国佛教的创造阶段和鼎盛时期是（）A 两汉时期B 三国时期C 隋唐时期D 宋元明清时期
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考题 多选题宋、元、明、清4朝中国佛教处于（　　）阶段。A译传B融合C创造D鼎盛
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考题 单选题初中阶段是个体身体发育的鼎盛时期及（）时期。A 性成熟B 辩证逻辑思维C 情感和情绪D 自我意识
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考题 单选题中国佛教石窟发展的鼎盛时期是（）A 1——3世纪B 3——5世纪C 5——8世纪D 8——12世纪
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考题 多选题在魏晋南北朝时期，汉地佛教的发展处于（　　）。A译传阶段B创造阶段和鼎盛时期C与中国文化全面融合分阶段D以禅宗为主，且禅净双修
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考题 单选题《周易》形成完整的卦形体系是在什么时期？（）A 商朝鼎盛时期B 商末周初C 周朝鼎盛时期D 公元前10世纪
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考题 判断题唐宋两代是中国佛教的创造阶段和鼎盛阶段。（）A 对B 错
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考题 填空题中国佛教的创造阶段和鼎盛时期是（）
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考题 单选题（）是中国佛教独立发展的鼎盛阶段。A 魏晋时期B 南北朝时期C 隋唐时期D 宋元时期
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考题 单选题宋、元、明、清4朝中国佛教处于（　　）阶段。A 译传B 融合C 创造D 鼎盛
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考题 单选题在（）阶段，家庭处于发展的鼎盛时期。A 新家庭产生阶段B 生育和抚养子女阶段C 孩子陆续就业和结婚阶段D 家庭收缩阶段E 空巢阶段F 家庭灭亡阶段
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