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3、间接观察包括：通过各种方式——报刊、书籍、影像、口述、照片、新闻、传记、音乐、建筑、绘画等一切可以借鉴的资料，对人和生活进行全面、彻底的观察，包括这个人表达情感的独特方式，这个人与其他人之间的关系以及这种关系的发展变化，它们是怎样体现的，更深入的体验其内在的思想感情。（）
参考答案和解析
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考题
统计依存关系的分析步骤包括( )。A．观察变量之间是否有关系B．如果变量之间有关系，分析这种关系的紧密程度C．通过回归分析，分析变量之间的关系的形式D．通过统计检验，判断这种关系是否具有普遍性E．分析这种关系是不是因果关系
考题
对医德情感的正确理解是（）A、医德情感纯粹是医务人员内心自生的主观感受B、医德情感纯粹是医务人员个人喜好的产物C、医德情感纯粹是医务人员个人利益的产物D、医德情感是医务人员在医疗活动中对自己和他人行为之间关系的内心体验E、医德情感与医德义务没有任何关系
考题
对医德情感的正确理解是（）。A、医德情感纯粹是医务人员内心自生的主观感受B、医德情感纯粹是医务人员个人喜好的产物C、医德情感纯粹是医务人员个人利益的产物D、医德情感是医务人员在医疗活动中对自己和他人行为之间关系的内心体验E、医德情感是与医德义务没有任何关系的
考题
道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整（）的特殊行为规范总和。A、人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系B、人与人之间、个人与社会之间以及人与世界之间的关系C、人与人之间、个人与组织之间以及人与社会之间的关系D、人与人之间、个人与组织之间以及人与世界之间的关系
考题
单选题若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。这体现了幼儿心理环境的()。A
隐蔽性B
发展性C
复杂性D
变化性
考题
单选题在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（）A
了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力B
体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C
感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力D
感受和追求集体音乐活动秩序的能力
考题
多选题情商的核心内容包括（）。A个人识别、表达自己的情绪B个人识别、表达他人的情绪C个人激励自己的情绪能力D个人处理和他人关系中的情绪能力
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