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统编版教材三年级下册《鹿角和鹿脚》这篇寓言,选自

A.《伊索寓言》

B.《克雷洛夫寓言》

C.《拉·封丹寓言》

D.《莱辛寓言》


参考答案和解析
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考题 材料一:“锐角和钝角”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级下册第38页] 材料二:“At The Zoo”[义务教育课程标准实验教科书(PEP版)小学英语三年级下册Let’s learn and Let’s talk两部分] 材料三:“小白兔和小灰兔”[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文一年级下册第116—119页] 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

考题 为了让学生将知识学以致用,统编版各学科教材都安排了不少( )学习内容。 A、综合性B、生成性C、记忆性D、考察性

考题 《守株待兔》寓言选自:()A、《寓言故事》B、《韩非子》C、《吕是春秋》D、《伊索寓言》

考题 部编版小学语文教材里有很多寓言故事,下列表述有误的一项是( )A.著名儿童文学家严文井曾说,……却能从里面取出很多东西来…… B.《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊民间故事。……《鹿角和鹿腿》等。 C.《克雷洛夫寓言》是法国杰出寓言家克雷洛夫的作品集,……《橡树和芦苇》等。 D.读寓言,……再体会故事中的道理。

考题 你觉得教材选编这篇课文的目的是什么?

考题 试讲题目2.题目:My day 2.内容:? 3.基本要求: (1)讲解词汇; (2)设计与学生的互动环节,要求运用游戏进行操练; (3)情境教学; (4)全英授课。 答辩题目 1. Please talk about your understanding about teachers. 2. What kind of head teacher do you admire most? What should you do? (注:以上图片节选自译林版教材四年级下册第三单元19页)

考题 《冯谖客孟尝君》这篇文章选自()A《春秋》B《左传》C《战国策》D《论语》

考题 《阿里巴巴》的故事选自()A、《安徒生童话》B、《一千零一夜》C、《格林童话》D、《伊索寓言》

考题 “士别三日当刮目相待”这篇《孙权劝学》选自哪一本古典名著?

考题 幼儿园第一次使用全国统编教材是在1981年之后。

考题 护理院校选择教材的原则是首选()A、统编规划教材B、自编教材C、合编教材D、最新教材

考题 1963年语文教学大纲和统编教材的历史贡献是什么?

考题 简述以现行统编教材为代表的综合型语文教材的基本特点。

考题 1959年4月,国家卫生部组织编写首版统编中医教材,即“()”。

考题 教学设计题:请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册《位置与方向》编写教学设计。

考题 教学设计题:请为北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册《买文县》编写教学设计。

考题 下列作品中,不是选自《伊索寓言》的是()。A、《蚊子和狮子》B、《伊利亚特》C、《龟兔赛跑》D、《农夫和蛇》

考题 ()的基本含义就是寻找、发现、挖掘、选择。下册P262A、项目开发B、开发C、课程开发D、教材开发

考题 单选题《冯谖客孟尝君》这篇文章选自()A 《春秋》B 《左传》C 《战国策》D 《论语》

考题 问答题教学设计题:请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册《位置与方向》编写教学设计。

考题 问答题简述以现行统编教材为代表的综合型语文教材的基本特点。

考题 问答题1963年语文教学大纲和统编教材的历史贡献是什么?

考题 填空题1959年4月,国家卫生部组织编写首版统编中医教材,即“()”。

考题 单选题护理院校选择教材的原则是首选()A 统编规划教材B 自编教材C 合编教材D 最新教材

考题 单选题下列作品中,不是选自《伊索寓言》的是()。A 《伊利亚特》B 《蚊子和狮子》C 《龟兔赛跑》D 《农夫和蛇》

考题 问答题材料一:“凡卡”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级下册)  材料二:“秒的认识”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册)  材料三:“How many?”(PEP版义务教育课程标准实验教科书小学英语三年级下册)  请根据以上材料任选其一进行教学设计。

考题 问答题教学设计题:请为北师大版义务教育课程标准实验教材一年级下册《买文县》编写教学设计。

考题 单选题()的基本含义就是寻找、发现、挖掘、选择。下册P262A 项目开发B 开发C 课程开发D 教材开发