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2、现今对古埃及数学的认识,主要来自于什么?

A.莱茵德纸草书和莫斯科纸草书

B.莱茵德纸草书和数学泥板书

C.数学泥板书和几何原本

D.莫斯科纸草书和几何原本


参考答案和解析
莱茵德纸草书和莫斯科纸草书
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考题 运用认识论相关原理分析下列问题: ①既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的? ②在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?

考题 数学机械化思想是()的精髓。 A.中国古代数学B.印度古代数学C.巴比伦数学D.古埃及数学

考题 初等数学的第一个黄金时代是()A.古希腊数学时代B.古巴比伦数学时代C.古埃及数学时代D.古代中国数学时代

考题 数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面:帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育,进行美学熏陶。() 此题为判断题(对,错)。

考题 建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。 A、对学生学习数学成绩的要求B、对小学数学教育价值追求的基本认识C、对儿童学习数学过程的认识和理解D、对课堂学习过程的理解和诠释E、对教师自身价值的认识

考题 对小学数学学科的再认识包含要形成“儿童数学观”、“现实数学观”以及()。 A、科学数学观B、抽象数学观C、形式数学观D、生活数学观

考题 古埃及用的主要衣料是什么?

考题 对数学图表的认识、对瓜果树木的认识、对各种机床的认识等,属于符号学习。 ()

考题 我国数学教育界历来重视中学数学概念的教学,对概念教学活动的认识主要有哪几种倾向?对数学概念教学的认识与提高应注意哪些问题?

考题 幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于()、()、()和()四个方面。

考题 客户价值的分类标准来自于对客户价值的认识。

考题 “史诗”的概念来自于()。A、古埃及B、古巴比伦C、古希腊D、古印度

考题 碰杯的礼节来自于()A、古埃及B、古希腊C、巴比伦

考题 关于古埃及数学的知识,主要来源于()。

考题 希帕提娅是希腊化古埃及的女数学家。

考题 早期希腊哲学家所收集的大部分事实主要来自于()。A、古希腊和古埃及B、古巴比伦和古埃及C、古希腊和伊斯兰文明D、古巴比伦和伊斯兰文明

考题 进士科主要考什么?()A、对四书的认识B、对孔子的认识C、对诗赋的认识D、对儒家五经的认识

考题 填空题幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于()、()、()和()四个方面。

考题 判断题希帕提娅是希腊化古埃及的女数学家。A 对B 错

考题 单选题早期希腊哲学家所收集的大部分事实主要来自于()。A 古希腊和古埃及B 古巴比伦和古埃及C 古希腊和伊斯兰文明D 古巴比伦和伊斯兰文明

考题 单选题古希腊的基本天文资料主要来自于()。A 古印度和阿拉伯B 古印度和古埃及C 两河流域和阿拉伯D 两河流域和古埃及

考题 问答题古埃及用的主要衣料是什么?

考题 单选题高中数学要强调对数学的本质的认识,否则会将什么淹没在形式化海洋里:()A 数学思维活动B 解题训练活动

考题 单选题“史诗”的概念来自于()。A 古埃及B 古巴比伦C 古希腊D 古印度

考题 填空题关于古埃及数学的知识,主要来源于()。