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1.创新有五个特征:目的性、变革性、新颖性、超前性、价值性。你是如何理解这五个特征的? 2.熊彼特说,创业家的任务就是“创造性的破坏”,这是创业精神的精髓。你如何理解这句话? 3.请简述创业有哪三个核心要素?


参考答案和解析
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更多 “1.创新有五个特征:目的性、变革性、新颖性、超前性、价值性。你是如何理解这五个特征的? 2.熊彼特说,创业家的任务就是“创造性的破坏”,这是创业精神的精髓。你如何理解这句话? 3.请简述创业有哪三个核心要素?” 相关考题
考题 创新的特征有()。 A.综合新颖性B.超前变革性C.明确目的性D.价值取向性E.高风险高回报性

考题 你是如何理解“文如其人”这句话的请结合相关作品论述之。

考题 下列属于创新的特征是()。 A、新颖性B、超前性C、价值性D、变革性E、目的性

考题 创新是对已有事物的改革和革新,这反应的创新的特征是()。 A、变革性B、价值型C、目的性D、新颖性

考题 你有一上午的时间,但是有四件事情,你如何安排:1.领导有事,紧急会议让你去替开,2.参加朋友父亲的葬礼,3.有群众来访,4.家人生急病需要你办理手续,你如何协调这四件事?

考题 你是如何理解我国教育目的的基本特征的?

考题 题目:赫耳莫斯和雕像者 答辩题目: 1.你是如何确立本课的教学目标的? 2.你认为应该如何去提高学生的阅读理解能力?

考题 【答辩题目解析】 1. 请你简述一下物态变化。 2. 这节课的教学难点是什么?你是如何突破的?

考题 有人说:“做人要精、做事要明”;也有人说:“先做人,后做事,做好人才能做好事”。你是如何理解这两句话的?

考题 创新按照熊彼特的说法,是创造性毁灭,新的创新就会使旧的创新毁灭。

考题 新中国的管理用熊彼特的创新理论解释,是一个“创造性破坏”的过程。

考题 “众生诸苦乐,佛说由业生”,对于这句话,你是如何理解的?

考题 有人说“沟通对人不对事,做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。

考题 熊彼特对创业内涵的理解为()。A、创业是一种成功预测未来的能力B、创业是一种行为,其主要任务就是变革C、创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程D、创业是实现创新的过程,创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合

考题 创新的基本特征包括以下几个方面()A、目的性B、变革性C、新颖性D、超前性

考题 竞争求生存,创新求发展。你如何理解这句话?

考题 有人说“美国电影是一个隐蔽媒体”,你如何理解这句话?

考题 作为当代大学生,你是如何理解大众创业、万众创新的?谈谈激发大众创业、万众创新的新举措。

考题 俗话说“满招损,谦受益”,请结合实际谈谈你如何理解这句话?

考题 下列各项,哪些是创新的特征()。A、创造性B、新颖性C、未来性D、变革性E、先进性F、价值性

考题 创新的基本特征包括()A、目的性B、变个性C、新颖性D、超前性

考题 问答题“众生诸苦乐,佛说由业生”,对于这句话,你是如何理解的?

考题 多选题创新的基本特征包括()A目的性B变个性C新颖性D超前性

考题 多选题创新的基本特征包括以下几个方面()A目的性B变革性C新颖性D超前性

考题 问答题有人说“美国电影是一个隐蔽媒体”,你如何理解这句话?

考题 单选题熊彼特对创业内涵的理解为()。A 创业是实现创新的过程,创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合B 创业是一种行为,其主要任务就是变革C 创业是一种成功预测未来的能力D 创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程

考题 问答题有人说“沟通对人不对事,做事对事不对人”。你是如何理解这两句话的。

考题 多选题下列各项,哪些是创新的特征()。A创造性B新颖性C未来性D变革性E先进性F价值性