考题
情商是美国哈佛大学教授丹尼尔·戈曼于( )年提出的。
A、1995B、1996C、1997D、1998
考题
垄断优势理论是美国哈佛大学教授维农提出的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是美国哈佛大学教授维农提出来的。
A、垄断优势理论B、产品生命周期理论C、比较优势理论D、内部化理论
考题
霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑,于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
管理理论发展的第二阶段为（）时期，其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。
考题
美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。A对B错
考题
霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。A对B错
考题
美国哈佛大学教授高斯最先提出对（）问题进行研究。
考题
霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。
考题
情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。
考题
最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授（）。
考题
在管理过程中对人的重要性的认识是由美国哈佛大学教授（）在人际关系理论中首次被提出来的。A、泰勒B、法约尔C、韦伯D、梅奥
考题
美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。
考题
美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）A、强化理论B、归因理论C、成就需要理论D、公平理论
考题
乔治·梅奥是美国哈佛大学教授，他对古典管理理论作了重要的补充和发展，他是人际 关系学说的创始人。
考题
强化理论是由（）提出的A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B、美国职业指导专家金斯伯格C、美国哈佛大学教授斯金纳D、美国学者施恩教授
考题
首先提出行政环境问题并予以研究的是美国哈佛大学教授（）。A、里格斯B、高斯C、西蒙D、林德布洛姆
考题
判断题美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。A
对B
错
考题
单选题在管理过程中对人的重要性的认识是由美国哈佛大学教授（）在人际关系理论中首次被提出来的。A
泰勒B
法约尔C
韦伯D
梅奥
考题
单选题美国哈佛大学教授罗斯伯格所做的著名研究是（）A
马斯洛研究B
桑霍研究C
霍桑研究D
伊藤诚研究
考题
填空题最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授（）。
考题
单选题强化理论是由（）提出的A
美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B
美国职业指导专家金斯伯格C
美国哈佛大学教授斯金纳D
美国学者施恩教授
考题
判断题情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。A
对B
错
考题
判断题霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。A
对B
错
考题
单选题美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）A
强化理论B
归因理论C
成就需要理论D
公平理论
考题
填空题美国哈佛大学教授高斯最先提出对（）问题进行研究。
考题
填空题管理理论发展的第二阶段为（）时期，其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。