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动画角色的塑造无论多么具有想象力和夸张,其内在属性必须符合人性以及人们对客观事物的基本理解范畴。
参考答案和解析
动画角色设计要：简明扼要、高度概括;动画角色设计要：特征明显、塑造夸张;动画角色设计要：结合文本、超然想象
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考题
不论原著多么丰富精彩，文学经典改编成电视剧都是一次再创作。电视剧要尽可能地呈现原著复杂而沉重的主题，也要通过改编使片段式的故事汇成线条式的人物命运。古老土地的历史变迁、民族生存的生命反思、儒家文化的辉煌与没落、人性欲望的压抑与张扬……文学经典的母题，必须经由改编之手重新诠释。而且，无论怎么改，情节的推进，人物的塑造，剧情的发展，其本身都要符合人物内在的行为逻辑。关于文学经典改编成电视剧的原则，文中没有涉及：A.要突出文学经典的主题
B.要有比较明确的主线
C.应具有合理的内在逻辑
D.要使用必要的夸张手法
考题
人们越来越意识到，相对于动画片，图书对儿童理解能力和情感能力的培养更为基础，因为动画片通过快递变换的画面呈现故事，不仅会伤害儿童尚未发育成熟的视力，而且更重要的是会压抑儿童的想象力，过快的叙述节奏，没有给儿童留下理解故事的想象空间。
这段文字意在说明：A.儿童对图像的兴趣要胜过文字
B.动画片是幼儿想象力的“杀手”
C.图书比动画片更有利于儿童的心智成长
D.培养理解力和想象力是儿童教育的关键
考题
下面关于知识的领会的描述正确的是（）A、领会是人脑对客观事物的本质属性和内在联系的反应过程B、领会是人脑对客观事物的本质属性和外在联系的反应过程C、领会是人脑对客观事物的表面属性和内在联系的反应过程D、领会是人脑对客观事物的表面属性和外在联系的反应过程
考题
（）等是绘制下不同情绪五官的方法。A、除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的服饰特点B、除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的造型结构特点C、除了考虑造型特点的服饰等元素，还要注意动画角色的情绪变化特点。D、除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的五官结构特点
考题
单选题关于动画理论的描述错的是（）。A
在maya中我们一般会把基本的弹跳分为预备、发生、缓冲、循环等运动过程B
动画的基本法则我们基本分为时间和重量、挤压与拉伸、夸张、以及吸引力等C
我们学习三维角色行走动画，首先要了解和学习二维动画理论行走动作的整个过程D
在动画的发展史中，被称为商业动画之父的是埃米尔
考题
单选题下面关于知识的领会的描述正确的是（）A
领会是人脑对客观事物的本质属性和内在联系的反应过程B
领会是人脑对客观事物的本质属性和外在联系的反应过程C
领会是人脑对客观事物的表面属性和内在联系的反应过程D
领会是人脑对客观事物的表面属性和外在联系的反应过程
考题
单选题无论原著多么丰富精彩，文学经典改编成电视剧都是一次再创作。电视剧要尽可能地呈现原著复杂而沉重的主题，也要通过改编使片段式的故事汇成线条式的人物命运。古老土地的历史变迁、民族生存的生命反思、儒家文化的辉煌与没落、人性欲望的压抑与张扬……文学经典的母题，必须经由改编之手重新诠释。而且，无论怎么改，情节的推进，人物的塑造，剧情的发展，其本身都要符合人物内在的行为逻辑。关于文学经典改编成电视剧的原则，文中没有涉及（ ）。A
要突出文学经典的主题B
要有比较明确的主线C
应具有合理的内在逻辑D
要使用必要的夸张手法
考题
单选题（）等是绘制下不同情绪五官的方法。A
除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的服饰特点B
除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的造型结构特点C
除了考虑造型特点的服饰等元素，还要注意动画角色的情绪变化特点。D
除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的五官结构特点
考题
单选题职业道德具有激发人们向善的内在积极性和主动性，促进人们自我肯定，自我发展、自我（），促使社会关系进一步符合人性化的功能。A
完善B
升级C
优化D
补充
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