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为了孩子的健康成长，早期良好的亲子依恋非常重要。主要抚养人需要做哪些哪里，才能和孩子建立良好的依恋关系？

参考答案和解析
①家长对自身角色、父母子女权利义务的认知； ②家庭自身素质、教育能力、与子女的沟通能力。
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考题 促进婴幼儿心理健康的途径与措施有哪些?() A、提供适宜的信息刺激B、满足婴儿的依恋需要C、创造良好的家庭环境D、尊重孩子天性E、鼓励孩子与同伴交往
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考题 建立了安全依恋关系的孩子面对问题时,不仅有热情,也有毅力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 亲子关系中依恋的作用() A.亲子依恋有利于个人能力的获得B.亲子依恋有利于信任感的建立C.亲子依恋是亲子关系建立的基础D.亲子依恋具有帮助孩子认知的作用E.亲子依恋有利于良好品质的形成F.亲子依恋具有生物学作用
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考题 亲子依恋具有帮助孩子认知的作用体现在() A.探索行为系统，可以是孩子去探索周围的环境。B.恐惧警惕系统，帮助孩子回避那些会危及生命的人、物或环境。C.参与行为系统，一般对陌生人的恐惧被克服后，孩子就会有勇气与家庭以外的人进行交流和接触。D.依恋行为系统，促使依恋关系的形成。
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考题 良好的依恋关系能促进孩子良好的心理发展和社会性发展,反之,过于依恋则有碍孩子健康心理和社会性的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。
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考题 依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。
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考题 和父母建立了安全型依恋关系的婴儿,成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系,当他们成为父母后,更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子,与孩子建立安全依恋关系,这显示依恋关系具有() A隔代遗传B隔代教养C隔代教育D代际传递性
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考题 亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴儿对所有的人都作出反应,不能将他们进行区分,没有对特定人的特殊反应,这时孩子处于()依恋期。 A.前依恋期B.依恋建立期C.依恋关系明确期D.目标调整的伙伴关系期
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考题 婴儿对人的反应有了差别,对母亲和他所熟悉的人及陌生人的反应是不同,这时期的孩子处于()依恋期。 A.前依恋期B.依恋建立期C.依恋关系明确期D.目标调整的伙伴关系期
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考题 良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。 这段话意在强调： A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐 B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧 C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同 D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁
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考题 （）是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。A、固定一个人带大孩子B、满足婴儿的一切需要C、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏D、不关注婴儿的任何活动
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考题 良好亲子关系和孩子健康成长的基础和保证，指的是什么？
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考题 亲子关系是指父母和孩子之间的关系，良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质：（）。A、逆反B、信任C、过分依赖D、独立
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考题 依恋关系模型认为：早期的亲子依恋，决定了个体以后的（）。
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考题 以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是（）A、孩子不安时，依恋对象更能抚慰孩子B、依恋对象可以不只一人C、孩子最愿意与依恋对象呆在一起D、依恋对象使孩子有安全感
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考题 简述形成孩子良好依恋的策略。
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考题 孤儿园孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。这是因为他们缺乏（）。A、早期依恋关系B、正常母爱C、细心照料D、必需的营养
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考题 如何培养良好的依恋关系？
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考题 依恋的类型有哪些？结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。
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考题 问答题简述形成孩子良好依恋的策略。
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考题 问答题良好亲子关系和孩子健康成长的基础和保证，指的是什么？
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考题 填空题依恋关系模型认为：早期的亲子依恋，决定了个体以后的（）。
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考题 问答题依恋的类型有哪些？结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。
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考题 多选题以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是（）A孩子不安时，依恋对象更能抚慰孩子B依恋对象可以不只一人C孩子最愿意与依恋对象呆在一起D依恋对象使孩子有安全感
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考题 问答题依恋的类型有哪些？并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。
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考题 单选题孤儿园孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。这是因为他们缺乏（）。A 早期依恋关系B 正常母爱C 细心照料D 必需的营养
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