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15、导游有声语言,具体是指导游语言的音量、语速、语调等因素。


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考题 语文教师语言技能构成因素:() A、气息控制B、语音辨识C、音量把握D、语调变化E、语速调整F、词汇积累

考题 下列属于类语言的是() A、语气B、语调C、语速D、音量E、抑扬顿挫

考题 导游语言的表达能力主要表现为语音、语速、语调和语言的( )等。A.差异性 B.及时性 C.准确性 D.生动性 E.逻辑性

考题 作为导游语言特点之一的“宽”指的是导游语言的( )很宽。A.语感 B.语义 C.语域 D.语调

考题 语言与肢体语言综合运用,包括:语调、语速、表情等。

考题 下列关于语调和声调的表述中,正确的一项是()。A、有些语言只有语调而没有声调B、有些语言只有声调而没有语调C、有些语言既没语调也没有声调D、所有语言都既有声调也有语调

考题 语速、声调是指导游语言艺术处理中的()A、语调B、语音C、体态动作D、适宜的语言节奏

考题 导游语言的整合性是指()A、导游人员必须全面、综合地把握和运用导游语言。B、导游人员不仅知识面要广,而且要掌握多种多样的语言建筑材料——词汇及其综合运用。C、它突出地表现在对不同类型的导游语言的综合应用上。D、导游语言包括口头导游语言、书面导游语言、态势语言及副语言等。

考题 导游语言的节奏感是通过()来实现的。A、语音音量强弱的变化B、语速快慢把握上的变化C、声调和语调的变化D、语感分寸把握上的变化

考题 影响导游语言节奏的口语要素主要是音质、音量和语调。()

考题 揽投人员语言上做到()A、语调谦和B、语速适中C、语音清晰D、音量适度

考题 语调、语速、嗓音、口音等属于语言沟通。

考题 关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是()。A、语言表达要保持连贯性B、遣词造句正确C、语音、语调、语速正确D、语言表达要有层次E、切旨、切情、切境

考题 作为导游语言特点之一的“宽”指的是导游语言的()很宽。A、语音B、语义C、语域D、语调

考题 副语言适中要求导游()A、要通过语音、语调、语速、语气、节奏、平仄的变化和必要的停顿来加深游客的理解,使其产生较好的艺术效果B、无论是导游讲解还是同游客交谈,导游人员都要力求声音强弱适度,语速快慢适宜,语调优美自然,语气起承转合,平仄交互搭配,节奏韵律和谐,停顿恰到好处,C、既符合语言标准又富于变化,既亲切优美又悦耳动听,D、运用能引起语义差异产生的声音变化。

考题 以下除了哪项不是注意电话语言的要求?()A、调整语速B、掌握音量C、控制语调D、语气傲慢

考题 通过口头语言表达意思的,是有声言谈,包括()、语气、语速语调等。A、音调B、话题C、举止D、措词

考题 多选题关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是()。A语言表达要保持连贯性B遣词造句正确C语音、语调、语速正确D语言表达要有层次E切旨、切情、切境

考题 单选题语速、声调是指导游语言艺术处理中的()A 语调B 语音C 体态动作D 适宜的语言节奏

考题 单选题影响导游语言节奏的要素主要是(  )。A 音质和语调B 语速和停顿C 语调和停顿D 语速和音量

考题 多选题导游语言的整合性是指()A导游人员必须全面、综合地把握和运用导游语言。B导游人员不仅知识面要广,而且要掌握多种多样的语言建筑材料——词汇及其综合运用。C它突出地表现在对不同类型的导游语言的综合应用上。D导游语言包括口头导游语言、书面导游语言、态势语言及副语言等。

考题 判断题影响导游语言节奏的口语要素主要是音质、音量和语调。()A 对B 错

考题 多选题副语言适中要求导游()A要通过语音、语调、语速、语气、节奏、平仄的变化和必要的停顿来加深游客的理解,使其产生较好的艺术效果B无论是导游讲解还是同游客交谈,导游人员都要力求声音强弱适度,语速快慢适宜,语调优美自然,语气起承转合,平仄交互搭配,节奏韵律和谐,停顿恰到好处,C既符合语言标准又富于变化,既亲切优美又悦耳动听,D运用能引起语义差异产生的声音变化。

考题 单选题导游语言的运用要掌握“适中”原则。“适中”就是要求导游员在导游讲解时(  )。A 语速适中B 音量适中C 内容适中D 时间适中

考题 单选题下面对于导游语言的音调和节奏说法不正确的是(  )。A 导游语言的音量在于“适中”B 用外语讲解时,语调要符合外国人讲话的习惯C 根据讲解的内容决定节奏的快慢D 讲解时,声调要适时变化,有节奏感

考题 单选题作为导游语言特点之一的“宽”指的是导游语言的()很宽。A 语音B 语义C 语域D 语调

考题 多选题导游语言的讲解,一方面要使游客听清楚,另一方面又要巧妙地运用()讲究停顿、丰富语气、协调平仄及和谐节奏等技巧,从而创造声音表情,使其产生较佳的艺术效果。A调谐语调B控制音色C调节音量D调整语速

考题 单选题导游语言的节奏感是通过()来实现的。A 语音音量强弱的变化B 语速快慢把握上的变化C 声调和语调的变化D 语感分寸把握上的变化