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【单选题】“审美文化即生活与艺术融为一体的文化”会被以下哪位学者同意？（）

A．尼采

B．杜威

C．席勒

D．阿诺德

参考答案和解析
杜威
更多 “【单选题】“审美文化即生活与艺术融为一体的文化”会被以下哪位学者同意？（）A．尼采B．杜威C．席勒D．阿诺德” 相关考题
考题 欧洲许多学者反对将真善美分离,主张真善美的统一,强调认识、( )、艺术在审美原则下的融合。 A、意志B、道德C、文化D、情感
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考题 现代性文化是指与()相对、建立在现代社会的生活方式基础上的审美文化。 A、古典性文化B、外来文化C、大众文化D、高雅文化
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考题 审美文化是文化的一种特殊形态,是指人们的各种文化生活与审美相互渗透或交融的状况,既包括传统纯审美形态、也包括当前日常泛审美形态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从人类生活(特别是人类精神生活)的内容与内涵的角度对“文化”界定为:从最为广泛的民族志的意义上看,文化或文明是一个综合性体系,它包括知识、信仰、艺术、道德、法、习俗及作为社会成员的人所学到的其他能力和习惯。这是下列哪位学者对“文化”所作的定义()。 A.怀特B.本尼迪克特C.威廉斯D.泰勒
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考题 根据《世界遗产公约》的定义，将在历史、艺术或科学、审美、人种学、人类学和保护形态方面具有突出的普遍价值的纪念文物、遗迹、建筑物、地形、生物、景观等融为一体的遗产构成()A．世界文化与自然双重遗产 B．世界文化遗产 C．世界文化景观遗产 D．非物质文化遗产
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考题 根据《世界遗产公约》的定义，将在历史、艺术或科学、审美、人种学、人类学和保护形态方面具有突出的普遍价值的纪念文物、遗迹、建筑物、地形、生物、景观等融为一体的遗产构成()A:世界文化与自然双重遗产 B:世界文化遗产 C:世界文化景观遗产 D:非物质文化遗产
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考题 “人的命运难以摆脱、无法超越的内在宿命感”是以下哪位学者的人与文化观？（）A、胡适B、陈寅恪C、鲁迅D、王国维
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考题 有关审美文化欧美学界有三种观点，其中表述不正确的是（）。A、德国学者提出的“审美文化即生活与艺术融为一体的文化”B、英国学者提出的“审美文化即把艺术作为文化的核子的文化”C、美国学者提出的“审美文化即文化的各个领域在审美原则下的融合”D、欧洲学者提出的“审美文化即把艺术作为文化的核子的文化”
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考题 法国著名评论家（）说：“风格即人。”意指由于艺术家的生活阅历、思想性格、审美趣味、艺术才能以及文化修养等方面所形成的观念，所表现出与众不同的艺术特色。
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考题 审美文化是随着时代进步而变化的，在包装设计中所论及的审美是符合大众的普遍情绪和（）规律的。A、艺术B、美学C、审美D、文化
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考题 雕塑艺术是用各种可塑、可雕、可刻的材料创造出具有一定空间的可视、可的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。这表明（）。A、文化离不开物质的载体B、文化是社会的物质力量C、文化源于艺术家的思考D、思想运动影响文化发展
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考题 （）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A、音乐与相关文化B、音乐与艺术审美C、德育与艺术审美D、探究与合作
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考题 根据旅游审美领域的不同，旅游审美文化可分为（）A、经济审美文化B、社会审美文化C、法律审美文化D、自然审美文化E、艺术审美文化
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考题 摄影艺术独具的审美特征是（）。A、审美性与文化性的统一B、艺术性与科学性的统一C、实用性与艺术性的统一D、纪实性与艺术性的统一
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考题 多选题下列关于服装艺术的叙述，正确的是（）A服装艺术是艺术的一种形态，从属于艺术，具有艺术属性B服装艺术本质上属于一种精神劳动C服装艺术是一种实践活动，它生产的是一种物质产品D服装艺术源于生活，具有双重文化的性质，即精神文化与物质文化
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考题 单选题摄影艺术独具的审美特征是（）。A 审美性与文化性的统一B 艺术性与科学性的统一C 实用性与艺术性的统一D 纪实性与艺术性的统一
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考题 单选题“中国文化失调与重建理论”是由下列哪位学者提出的？（）A 陶孟和B 梁漱溟C 李达D 严景耀
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考题 填空题法国著名评论家（）说：“风格即人。”意指由于艺术家的生活阅历、思想性格、审美趣味、艺术才能以及文化修养等方面所形成的观念，所表现出与众不同的艺术特色。
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考题 单选题伦理道德、教育思想、审美意识等方面属于（）A 物质文化B 生产生活文化C 制度文化D 精神文化
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考题 单选题以下哪位学者会同意说“审美文化即生活与艺术融为一体的文化”？（）A 席勒B 阿诺德C 尼采D 杜威
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考题 单选题雕塑艺术是用各种可塑、可雕、可刻的材料创造出具有一定空间的可视、可的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。这表明（）。A 文化离不开物质的载体B 文化是社会的物质力量C 文化源于艺术家的思考D 思想运动影响文化发展
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考题 单选题美术是人类文化的重要组成部分，美术课程具有（）的功能。A 传承审美艺术B 发扬中华文化C 传承文化艺术D 传承民族精神
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考题 单选题人们的审美层次的质的变化表现在（　　）。A 人们已不会被有趣的艺术形式所吸引B 同时追求艺术享受和有益的教诲C 国民的整体文化素质普遍提高D 倾向于追求知识哲理及生活中的真理
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考题 多选题有关审美文化欧美学界有三种观点，其中表述不正确的是（）。A德国学者提出的“审美文化即生活与艺术融为一体的文化”B英国学者提出的“审美文化即把艺术作为文化的核子的文化”C美国学者提出的“审美文化即文化的各个领域在审美原则下的融合”D欧洲学者提出的“审美文化即把艺术作为文化的核子的文化”
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考题 单选题（）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A 音乐与相关文化B 音乐与艺术审美C 德育与艺术审美D 探究与合作
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考题 多选题根据旅游审美领域的不同，旅游审美文化可分为（）A经济审美文化B社会审美文化C法律审美文化D自然审美文化E艺术审美文化
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考题 单选题“人的命运难以摆脱、无法超越的内在宿命感”是以下哪位学者的人与文化观？（）A 胡适B 陈寅恪C 鲁迅D 王国维
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考题 单选题哲学观念、伦理道德、审美意识等属于（）A 物质文化B 生产生活文化C 制度文化D 精神文化
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