网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

6、如果一个实验中,要得到两个或多个因素存在时的统计结论,那么最适合做什么设计?

A.完全随机设计

B.随机区组设计

C.析因实验

D.混合设计


参考答案和解析
析因实验
更多 “6、如果一个实验中,要得到两个或多个因素存在时的统计结论,那么最适合做什么设计?A.完全随机设计B.随机区组设计C.析因实验D.混合设计” 相关考题
考题 因素设计是指在同一个实验设计中,最多同时考虑两个实验因素(自变量)的设计。()

考题 如果一个实验中,每个处理水平下的任务都很繁重,那么最适合做什么设计A、完全随机设计B、随机区组设计C、完全被试内设计D、混合设计

考题 因素设计的特点在于,通过两个因素的交叉设计,可以验证两个因素之间是否存在交互作用,使实验研究得出的结论更加合理。()

考题 在PMRInitiateRecording的界面中如果Category选项选择“Mobile”那么NetworkElement(s)要选的是() A.一个或多个CELLB.一个或多个BSCC.一个或多个MSCD.HLR

考题 关于比对实验,下列说法正确的是( ) A.由两个或多个实验室对物品进行校准 B.由两个或多个实验室,由预先规定的条件,对物品进行校准 C.由两个或多个实验室,-由预先规定的条件,对中目同或类似的物品进行校准 D.由两个或多个实验室,由预先规定的条件,对中目同或类似的物品进行校准/检测的组织、实施和评价

考题 多因素实验设计中,研究者研究某一因素对多个因素的影响。( )

考题 多因素实验设计是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量。此设计受到研究者的广泛青睐,那么其优点包括( )A.效率高 B.实验控制好 C.实验结果的普遍性高 D.可以获得交互作用

考题 一个有效三段论的小项在结论中不周延,除非它在前提中周延。以下哪项与上述断定含义相同?A.如果一个有效三段论的小项在前提中周延,那么它在结论中也周延。 B.如果一个有效三段论的小项在前提中不周延,那么它在结论中周延。 C.如果一个有效三段论的小项在结论中不周延,那么它在前提中也周延。 D.如果一个有效三段论的小项在结论中周延,那么它在前提中周延。 E.如果一个有效三段论的小项在结论中不周延,那么它在前提中也不周延。

考题 影响实验研究的统计结论效度的因素有哪些?

考题 食品安全审核中,评级方法如下() A、绿灯:所有检查项目得到“通过”或“需改进”的审核结论B、黄灯:二个或多个检查项目得到了“潜在危险”的审核结论C、红灯:二个或多个检查项得到了“危险”的审核结论D、以上答案全都正确

考题 在三段论中,如果两个前提中有一个是特称的,那么,其结论(),如果两个前提中有一个是否定的,那么,其结论()。

考题 有两个图形,处于相切或相离状态,依序选中后,单击“填充组合区域”图标,此时,出现结果是()A、如果相切,那么填充不存在,看不到B、如果相离,填充存在,看不到C、如果相切,那么填充存在,可以看到一个点在切点位置D、如果相切,那么填充存在,看不到

考题 将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验,该实验设计方案是()A、 随机区组设计B、 完全随机设计C、 析因设计D、 配对设计E、 交叉设计

考题 如果两个前提中有一个否定,那么结论就否定。

考题 丁肇中强调:没有一个理论能够驳斥实验的结果,反之,如果一个理论与实验观察的事实不符合,那么这个理论就不能存在。

考题 在一个部件中安装两个或多个轴承时,如果中心线不重合会使滚动体偏斜或卡住。

考题 处理调查或实验数据时,常常要面对确认统计值之间差异的问题,如果通过假设检验表明该差异未达到规定的限度,则说明差异主要来源于抽样误差,结论则为差异不显著。

考题 实验数据与观测数据有那些区别:()A、观测数据是观测现实世界时收集得到的数据B、观测数据是为了从收集得到的样本中得出有关总体的一些结论C、观察数据用来对提出的问题研究各种导致它的可能性D、实验数据是在实验中通过控制一个或多个变量而得到的测量结果E、实验数据用来发现造成结果的原因,即鉴别因果关系

考题 如果用一个图形描述比较两个或多个样本或总体的结构性问题时,适合选用()

考题 在PMRInitiateRecording的界面中如果Category选项选择“Mobile”那么NetworkElement(s)要选的是()A、一个或多个CELLB、一个或多个BSCC、一个或多个MSCD、HLR

考题 为一个实例设置多个监听器的目的是()。A、不能进行这样的设置。Oracle环境中只能存在一个本地侦听器B、为了提供容错与负载均衡C、如果这些侦听器存在不同的计算机上,那么就可以得到更佳的性能D、为了在多个进程之间分散工作负荷量

考题 问答题解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计(要指出该实验设计中的自变量数、每个自变量的水平数、可检验几个主效应、交互作用等)。假如同一实验条件(即一个实验单元)需要5名被试,那么完成该实验需要多少名被试?如果将实验设计改为混合设计,其中前两个变量为组间变量,第三个变量为组内变量,同一实验条件仍需要5名被试,则该实验需要多少组被试?

考题 单选题在PMRInitiateRecording的界面中如果Category选项选择“Mobile”那么NetworkElement(s)要选的是()A 一个或多个CELLB 一个或多个BSCC 一个或多个MSCD HLR

考题 多选题下面关于方差分析和方差齐性检验结果判断的描述,正确的说法有()。A在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量的值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素B在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量对应的Sig值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素C在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量的值越大,则越有可能得出方差齐性的结论D在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量对于的Sig值越大,则越有可能得出方差齐性的结论E如果不满足方差齐性要求,则方差分析的结论就不可靠

考题 多选题由两个独立样本计算得到的两个总体均值的置信区间,那么:()。A如果两个置信区间重叠,可认为两个总体均值统计上无显著差异B如果两个置信区间重叠,可认为两个总体均值统计上存在显著差异C如果两个总体均值统计上无显著差异,两个总体均值之差的置信区间包含0D如果两个总体均值统计上无显著差异,两个总体均值之差的置信区间不包含0

考题 填空题在三段论中,如果两个前提中有一个是特称的,那么,其结论(),如果两个前提中有一个是否定的,那么,其结论()。

考题 判断题丁肇中强调:没有一个理论能够驳斥实验的结果,反之,如果一个理论与实验观察的事实不符合,那么这个理论就不能存在。A 对B 错

考题 判断题如果两个前提中有一个否定,那么结论就否定。A 对B 错