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对心直动从动件盘形凸轮曲线轮廓的向径差与从动件移动的距离是相等的。


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考题 用作图法绘制直动从动件盘形凸轮廓线时,常采用______法。即假设凸轮______,从动件作绕凸轮轴线的反向转动(-ω1方向转动)和沿从动件导路方向的往复移动的复合运动。

考题 对于偏置直动从动件盘形凸轮机构,从动件推程对应的凸轮转角就是凸轮推程轮廓对应的轮廓角。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 凸轮曲线轮廓的半径差,与从动杆移动的距离是对应相等的。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 如图所示该机构是()。 A平底移动从动件盘形凸轮机构B曲柄滑块机构C滚子直动从动件盘形凸轮机构D偏心轮机构

考题 (),凸轮的轮廓曲线必须全部是外凸形状。A、直动尖底从动件盘形凸轮机构中B、直动滚子从动件盘形凸轮机构中C、直动平底从动件盘形凸轮机构中D、摆动尖底从动件盘形凸轮机构中

考题 铣削圆盘凸轮时,对()的凸轮,铣刀和工件的中心连线与纵向进给方向平行。A、从动件对心直动B、从动件偏置直动C、从动件偏置摆动D、从动件对心摆动

考题 在下列凸轮机构中,从动件与凸轮的运动不在同一平面中的是()。A、直动滚子从动件盘形凸轮机构B、摆动滚子从动件盘形凸轮机构C、直动平底从动件盘形凸轮机构D、摆动从动件圆柱凸轮机构

考题 用作图法绘制直动从动件盘形凸轮廓线时,常采用()法。即假设凸轮(),从动件作()的复合运动。

考题 凸轮曲线轮廓的半径差,与从动杆移动的距离是对应相等的。()

考题 具有相同理论廓线,只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构,其从动件的运动规律(),凸轮的实际廓线()。

考题 常见的平底直动从动件盘形凸轮的压力角是0°

考题 尖顶从动件与滚子从动件盘形凸轮轮廓之间有何关系?

考题 滚子从动件盘形凸轮的基圆半径是指凸轮理论轮廓曲线上的最小回转半径。

考题 平底从动件盘形凸轮机构的实际轮廓线是理论轮廓线的不等距曲线。

考题 直动尖顶从动件盘形凸轮机构的压力角是指();直动滚子从动件盘形凸轮机构的压力角是指();而直动平底从动件盘形凸轮机构的压力角等于常数。

考题 一偏置直动平底从动件盘形凸轮机构,平底与从动件运动方向垂直,凸轮为主动件,该机构的压力角()。

考题 直动从动件盘形凸轮的轮廓形状是由从动件的运动规律、()、从动件的导路位置与从动件的端部结构型式决定的。

考题 在对心直动尖顶从动件盘形凸轮机构中,若凸轮基圆半径增大,则其压力角将();在对心直动平底从动件盘形凸轮机构中,若凸轮基圆半径增大,则其压力角将()。

考题 盘形凸轮机构的轮廓曲线是由从动件的运动规律决定的。

考题 直动从动件盘形凸轮的轮廓形状是由(1)()(2)从动件的导路位置与从动件的端部结构型式决定的

考题 在设计滚子从动件盘形凸轮轮廓曲线中,若出现(),会发生从动件运动失真现象。此时,可采用加大凸轮基圆半径或减小滚子半径方法避免从动件的运动失真。

考题 在盘形凸轮机构中,对心直动滚子从动件的位移变化与相应理论廓线极径增量变化相等。()

考题 在直动从动件盘形凸轮机构中,无论选取何种运动规律,从动件回程加速度均为负值。()

考题 在盘形凸轮机构中,其对心直动尖顶从动件的位移变化与相应实际廓线极径增量的变化相等。()

考题 为实现从动件的某种运动规律而设计一对心直动尖顶从动件凸轮机构。当该凸轮制造完后,若改为直动滚子从动件代替原来的直动尖顶从动件,仍能实现原来的运动规律()

考题 判断题在盘形凸轮机构中,对心直动滚子从动件的位移变化与相应理论廓线极径增量变化相等。()A 对B 错

考题 判断题凸轮曲线轮廓的半径差,与从动杆移动的距离是对应相等的。()A 对B 错

考题 判断题在盘形凸轮机构中,其对心直动尖顶从动件的位移变化与相应实际廓线极径增量的变化相等。()A 对B 错