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35、桑新民教授指出,微课是微小精致的新一代课程之细胞。


参考答案和解析
A
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考题 微课程是指时间在10分钟以内,有明确教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程是()对微课的定义。 A、余胜泉B、焦建利C、桑新民D、黎加厚

考题 微课的理念是什么?

考题 什么是微课?

考题 UMU平台可以作什么类型的微课?() A.图文微课B.视频微课C.文章微课D.文档微课

考题 实现化学教学目标的主要环节是( )。A.组织教学 B.导入新课 C.教授新课 D.总结练习

考题 从国内外微课发展的历程看,()是微课的起源之一。A、课堂实录B、多媒体课件C、数字故事 D、网络课程

考题 微课既然是“课”,就应该具有课堂教学的完整形式。

考题 微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整,包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。

考题 微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是()。A、微课可以促进学生的合作学习。B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。C、微课可以给学生答疑解惑。D、微课可以取代教师的教。

考题 什么是“微课”?()A、微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源B、微课就是时长小于20分钟的课C、微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源

考题 微课是微视频的代名词。

考题 微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本*单位,是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。

考题 ()认为成功的课是能够激发学生的兴趣,最成功的课是让学生有憧憬和梦想。A、余文森教授B、叶澜教授C、于永正D、魏书生

考题 微课的选题特点()A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、微课的讲解比较随性,没有严格要求C、该知识点要足够“微”D、能解决学习者的实际问题

考题 “微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义()A、黎加厚B、焦建利C、桑新民D、余胜泉

考题 David Penrose被人们戏称为()A、“微课程之父”B、“微课祖师”C、“一分钟教授”D、“十分钟教授”

考题 讲解型微课仍然是教师一言堂的讲解,用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。

考题 以下有关微课正确的说法是:()。A、微课是视频课的切片B、微课是一堂课的浓缩C、微课只能用拍摄的方式D、实验操作也可以做成微课

考题 关于微课,以下说法不正确的是()A、微课是视频课的切片B、微课是一堂课的浓缩C、微课只能用拍摄的方式D、实验操作也可以做成微课

考题 单选题下列不属于“微课”典型特征的是( )A 短小精致,简便实用B 随时随地,重复使用C 组织灵活,形式多样D 教师控制,标准统一

考题 单选题什么是“微课”?()A 微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源B 微课就是时长小于20分钟的课C 微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源

考题 单选题录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用()A Android平台B IOS平台C Windowsphone平台D PC平台

考题 单选题某学院教师近两年发表的学术论文,其作者半数以上近两年也有给本科生上过课,这些论文总数的60%为该院12名教授所写,事实上,有的教授在近两年就发表了多篇学术论文,由此可以推出,近两年:A 12名教授都给本科生上过课B 12名教授中大多数给本科生上过课C 12名教授中可能没人给本科生上过课D 给本科生上过课的教师中的大多数在这12名教授当中

考题 单选题微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解,客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义?()A 实施微课能促进学生有效自主学习B 实施微课能促进教师提高专业水平发展C 实施微课促进教育自身的发展D 实施微课提升学校知名度

考题 判断题微课既然是“课”,就应该具有课堂教学的完整形式。A 对B 错

考题 判断题微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本*单位,是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。A 对B 错

考题 单选题“微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义()A 黎加厚B 焦建利C 桑新民D 余胜泉

考题 单选题()认为成功的课是能够激发学生的兴趣,最成功的课是让学生有憧憬和梦想。A 余文森教授B 叶澜教授C 于永正D 魏书生