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根据学生的不同年龄与年纪特点，水平二为（）。

A．3—4年级

B．1—2年级

C．5—6年级

D．初中

参考答案和解析
3—4年级
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考题 对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。 （ ）
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考题 学校应当按照安全教育计划的要求，根据学生的( )和认知水平，有针对性地集中开展安全防范和安全保护教育，提高学生的自我保护能力。A、不同年龄B、不同性别C、不同阶段D、不同爱好
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考题 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）A、年龄上无明显差异B、中等年龄的学生C、年龄较大的学生D、年纪较小的学生
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考题 中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点。()
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考题 下列关于分组教学的说法中，不正确的是（ ） A.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班 B.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组 C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养 D.分组教学不利于学生间的良性竞争
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考题 影响学习动机形成的内部条件有（　　） A.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的能力水平 B.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度 C.学生自身需要、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度 D.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度
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考题 在美术教学中设计安排不同的学习模式及方法，要根据学生年龄阶段的认知水平和（　　）。A．性格特点 B．理解能力 C．基础能力 D．实施能力
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考题 当前的体育教学应遵循的基本准则是以素质教育为核心，以思维与创新理论为依据，以学生的( )为前提。 A．身心特点 B．年龄特征 C．体质水平 D．学习水平
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考题 针对不同年龄的学生进行不同内容、特点的教育是遵循身心发展的（）
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考题 简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式。
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考题 根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
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考题 哪项不属于因人制宜养生（）A、根据不同年龄的特点，来考虑不同的养生方法B、根据不同性别的特点，来考虑不同的养生方法C、根据不同体质的特点，来考虑不同的养生方法D、根据不同气候的特点，来考虑不同的养生方法
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考题 中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高，在一般情况下，到（）下半学期趋于相对稳定。A、初二B、初三C、高一D、高二
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考题 中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差E、学习方式差异
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考题 简述根据学生年龄特征和知识，智力水平选择或运用教学模式。
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考题 排球运动具有竞技与娱乐并存的特点，（）样的人都能参与活动或比赛。A、不同年龄B、不同职业C、不同性别D、不同技术水平E、不同文化层次
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考题 个别对待原则应包括（）A、学生的年龄、性别特征B、学生的年龄、性别、体质、健康状况C、学生的训练水平D、学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平E、学生的健康状况
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考题 根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为（）A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程
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考题 在美术教学中设计安排不同的学习模式及方法，要根据学生年龄阶段的认知水平和（）。A、性格特点B、理解能力C、基础能力D、实施能力
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考题 单选题中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。A 年龄差异B 性别差异C 社会文化差异D 已有认知结构差E 学习方式差异
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考题 单选题在我国多数幼儿园中，根据幼儿的（），可分为大、中、小三个班级。A 发展水平B 入园时间C 年纪或年龄D 综合情况
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考题 单选题中学生道德信念与道德理想的水平随着年纪增高而提高，在一般情况下，到（）下半学期趋于相对稳定。A 初二B 初三C 高一D 高二
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考题 单选题在美术教学中设计安排不同的学习模式及方法，要根据学生年龄阶段的认知水平和（）。A 性格特点B 理解能力C 基础能力D 实施能力
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考题 填空题根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
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考题 单选题根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为（）A 学科课程B 显性课程C 选修课程D 综合课程
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考题 填空题针对不同年龄的学生进行不同内容、特点的教育是遵循身心发展的（）
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考题 多选题网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意（）A为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源B根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容C根据学生基础，提供不同的评价方式D给予部分学生私下指导
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考题 多选题排球运动具有竞技与娱乐并存的特点，（）样的人都能参与活动或比赛。A不同年龄B不同职业C不同性别D不同技术水平E不同文化层次
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