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1、在备课的具体工作中，备（）是核心环节。 A.教师 B.学生 C.教材 D.教学方法

A．教师

B．学生

C．教材

D．教学方法

参考答案和解析
学生
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考题 备课必须抓好三个环节,即() A、备教师B、备《课程标准》C、备教材D、备学生
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考题 以下有关备课的叙述，有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法 B.根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课 C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作 D.编制教案的主要部分是设计教学进程
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考题 教师在备课过程中需要做好的工作主要是（　　）A.备教材 B.备教具 C.备学生 D.备家长 E.备教法
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考题 教师在备课过程中主要应做好哪些工作（　　） A.备教材 B.备教具 C.备学生 D.备板书 E.备教法
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考题 教师备课时要做好三项工作，下列不属于这三项工作的是()。A.备教材 B.备学生 C.备意外 D.备教法
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考题 备课的内容主要有（ ）A.备课程标准 B.备教材 C.备学生 D.备教法 E.备学法
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考题 音乐教学过程中最重要的四种要素是（　　）。A.学生、教师、教学内容、方法 B.学生、教师、教材、方法 C.教师、教材、方法、教学内容 D.学生、教材、教学方法、实践
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考题 数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。
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考题 高校教师备课应做到“四备”，即备教材、备学生、（）、备自己。
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考题 教师在备课时，不仅要备教材同时也要备（）和教学方法。A、学生B、教学内容C、教学重点D、教学难点
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考题 我们中小学教师在备课过程中常说的“目中有人”指的是（）A、备教材B、备教师C、备学生D、备教法
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考题 教师备课应该备（）。A、教材B、教参C、教法D、学生
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考题 班级授课制中，教师备课一般要做好下列工作：备教材，备学生，备教法
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考题 教师备课的核心环节是（）。A、阅读课程标准B、研读教材C、整合教材资源D、学习《教师教学用书》
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考题 教师备课一般要做好下列工作（）A、备教材B、备学生C、备教法D、备大纲
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考题 教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）A、备教材B、备教具C、备学生D、备板书E、备教法
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考题 在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（　）
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考题 教师备课的内容有（）。A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法
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考题 填空题在备课具体工作中，备（）是核心环节。
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考题 判断题在备课的具体工作中，备教材是核心环节。A 对B 错
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考题 单选题教师在备课时，不仅要备教材同时也要备（）和教学方法。A 学生B 教学内容C 教学重点D 教学难点
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考题 多选题教师备课的内容有（）。A备课程标准B备教材C备学生D备教法E备学法
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考题 单选题小学数学的备课基本要求是（）A 备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法B 备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动C 备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法D 备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件
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考题 多选题教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）。A备教材B备教具C备学生D备板书E备教法
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考题 填空题高校教师备课应做到“四备”，即备教材、备学生、（）、备自己。
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考题 单选题我们中小学教师在备课过程中常说的“目中有人”指的是（）A 备教材B 备教师C 备学生D 备教法
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