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1、以下属于“语文学科课堂授课工具”的是？

A．古诗词

B．汉字

C．几何

D．画板

参考答案和解析
B
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考题 语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现?
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考题 我们一般将语文、数学和外语统称为( )A．工具类学科B．知识类学科C．技艺类学科D．社会性学科
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考题 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，( )是语文学科区别于其他一切学科的基本属性。A．工具性B．人文性C．思想性D．多元性
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考题 语文课程的特点是() A、内容的时代性与知识的综合性B、要求的实践性与选材的规范性C、语文学科的工具性与人文D、学科的模糊性性
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考题 语文是交际工具包括()。 A、语文是思想的工具B、语文是学习的工具C、语文是工作的工具D、语文是生活的工具
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考题 “工具性与人文性的统一”,是语文学科的基本属性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语文是交际工具,包括:() A.语文是生活的工具。B.语文是学习的工具。C.语文是工作的工具。D.语文是思想的工具E.语文是发展的工具。
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考题 小学语文教学论本质上属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
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考题 语文学科教学论A、语文学科教学论B、语文学科教学论C、语文学科教学论D、语文学科教学论
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考题 在选择培训方法时，知识的传授多以下列哪项方法为主？（ ）A.角色扮演 B.小组成长 C.课堂授课 D.测量工具
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考题 在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、政治、数学。（　　）
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考题 以下不属于课堂授课型网络课程优点的是（）。A、交流充分B、重点突出C、难点突出D、导学效果良好
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考题 怎样理解语文学科的工具性？
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考题 中学语文学科德育的途径不包括（）。A、课堂教学熏染B、课外阅读感染C、语文课外活动D、学生之间的相互影响
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考题 在语文学科教育的诸多要素中，最基本的要素包括（）。A、教师B、学生C、课堂D、教学内容E、教学方法
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考题 小学语文是基础工具学科。
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考题 下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）A、语文是最重要的交际工具，具有工具性。B、语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。C、工具性和人文性是统一的。D、小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。
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考题 实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的（）。A、工具性B、思想性C、工具性与思想性的统一D、主观能动性
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考题 白板软件的学科转悠工具支持的多学科有（） A、数学B、物理C、化学D、语文E、英语
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考题 我们一般将语文、数学和外语统称为（）A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、社会性学科
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考题 判断题小学语文是基础工具学科。A 对B 错
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考题 单选题我们一般将语文、数学和外语统称为（）A 工具类学科B 知识类学科C 技艺类学科D 社会性学科
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考题 问答题语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义？在教学实践中如何体现？
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考题 单选题实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的（）。A 工具性B 思想性C 工具性与思想性的统一D 主观能动性
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考题 单选题中学语文学科德育的途径不包括（）。A 课堂教学熏染B 课外阅读感染C 语文课外活动D 学生之间的相互影响
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考题 问答题怎样理解语文学科的工具性？
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考题 问答题请简要论述，怎样理解语文学科的工具性？
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考题 多选题下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（）A语文是最重要的交际工具，具有工具性。B语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。C工具性和人文性是统一的。D小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。
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