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1、根据课程内容,下列与“知者不言,言者不知”意涵相近的是()。
A.水深则流缓,人贵则语迟
B.善言者无瑕谪
C.善建者不拔,善抱者不脱
D.以无事取天下
参考答案和解析
A
更多 “1、根据课程内容,下列与“知者不言,言者不知”意涵相近的是()。A.水深则流缓,人贵则语迟B.善言者无瑕谪C.善建者不拔,善抱者不脱D.以无事取天下” 相关考题
考题
印象管理与印象形成的区别是()。A、印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B、印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C、印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D、印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
考题
西汉学者桓宽在《盐铁论》中说:“明者因时而变,知者随事而制。”意思是聪明的人往往会根据时期的不同而改变自己的策略和方法,有大智慧的人会伴随着事物发展方向的不同而制定相应的管理方法。以下与“明者因时而变,知者随事而制”包含的哲理相近的是() ①头痛医头,脚痛医脚 ②积羽沉舟,群轻折轴 ③量体裁衣,入乡随俗 ④对症下药,因地制宜 A、②④B、③④C、①②D、①③
考题
单选题下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()A
根据课程目标确定课程内容标准B
根据课程内容特征确定必修内容C
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根据大纲要求设置课程和学习目标
考题
单选题下列不属于课程内容问题的是()。A
社会发展与课程内容更新B
人文社会学科内容更新C
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