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比赛法可以激发团队精神,培养积极主动参与的意识,实现在团队中成长。


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考题 影响业务流程再造的关键因素有()。A、管理层支持B、团队精神C、有效沟通,积极参与D、提高风险意识

考题 体育锻炼的分组进行有助于培养群体意识和团队精神。() 此题为判断题(对,错)。

考题 团队精神的讲述,错误的是()。 A、良好的团队精神可以充分发挥集体的潜能B、所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现C、团队精神是以牺牲自我为前提的D、团队精神的核心是协同合作,反映的是个体利益和整体利益的统一

考题 能够调动学生参加集体活动的积极性,激发他们自我发展的上进心,培养其竞争意识和团队精神的主题班会形式是( )A.表演式 B.竞赛式 C.讨论式 D.游戏式

考题 团队整体价值观和奋斗意识称为()A、集体意识B、团队意识C、团队精神D、价值观

考题 素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。()

考题 创业团队可以从下列()方面培育团队精神。A、良好的沟通协调B、树立共同的危机和忧患意识C、培育共同的企业价值观D、建设团队文化

考题 团队成长阶段目标的实现形式有()A、培养团队精神B、发展团队工作能力C、发展团队规范D、发展团队信任气氛

考题 培养团队精神,发展团队工作能力、团队规范和团队信任气氛,这是团队建设的哪个阶段()A、组合阶段B、成长阶段C、成熟阶段D、完成阶段

考题 团队精神的作用主要表现在目标导向、凝聚功能、()和控制功能。A、激励功能B、大局意识C、齐心协力D、精诚团结

考题 头脑风暴何以能激发创新思维?其激发机理有以下几点()A、联系反应B、团队精神C、竞争意识D、热情感染E、个人欲望

考题 团队精神能激发职工更大的能量,发掘更大的潜能。

考题 团队精神的内容是:()A、归属意识B、亲和意识C、责任意识D、自豪意识

考题 适合于培养团队精神的人力资源开发方法是()A、讲授法B、案例研究法C、游戏法D、电脑视听法

考题 以下不属于团队精神包含的内容的是()A、凝聚力B、合作意识C、参与意识D、士气的高昂

考题 团队精神的核心是()它成为激发团队成员的工作动力,并为工作注入能量。A、奉献B、人C、产品D、企业

考题 在企业文化建设中,必须强调职工主体意识,也就是主人翁意识,它包括()A、强烈的参与意识B、高度的社会责任感C、真诚的敬业精神D、热爱集体的团队精神

考题 团队绩效薪酬制度有助于培养协调合作的团队精神。

考题 为培养职业态度,培训师应当()。A、刻苦钻研B、加强自我修养意识C、遵纪守法D、树立团队精神E、树立终身学习意识

考题 ()是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其成为企业的发展目标而努力工作。A、团队作用B、团队精神C、团队利益D、团队建设

考题 可以从以下()方面培养团队精神。A、团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同B、团队成员为团队贡献的意识C、团队成员合作的意识和凝聚力D、搞好团队学习E、发展团队模范

考题 单选题团队整体价值观和奋斗意识称为()A 集体意识B 团队意识C 团队精神D 价值观

考题 多选题团队成长阶段目标的实现形式有()A发展团队工作能力B发展团队信任气氛C发展团队规范D培养团队精神

考题 多选题为培养职业态度,培训师应当()。A刻苦钻研B加强自我修养意识C遵纪守法D树立团队精神E树立终身学习意识

考题 多选题可以从以下()方面培养团队精神。A团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同B团队成员为团队贡献的意识C团队成员合作的意识和凝聚力D搞好团队学习E发展团队模范

考题 单选题培养团队精神,发展团队工作能力、团队规范和团队信任气氛,这是团队建设的哪个阶段()A 组合阶段B 成长阶段C 成熟阶段D 完成阶段

考题 单选题以下不属于团队精神包含的内容的是()A 凝聚力B 合作意识C 参与意识D 士气的高昂

考题 多选题头脑风暴何以能激发创新思维?其激发机理有以下几点()A联系反应B团队精神C竞争意识D热情感染E个人欲望