考题
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、 原则、程序原则和强化原则。
考题
教学模式的要素主要包括（ ） A．目标、原则、方法、程序 B．目标、原则、策略、方法 C．主题、目标、原则、策略 D．主题、目标、策略、程序
考题
程序教学的原则：积极反映原则、小步子原则、即时强化原则、（）、（）。
考题
结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则
考题
总体设计的程序和方法不包括（）。A、确定教学目标B、确定教学内容C、确定教学原则D、确定教学大纲
考题
多选题结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。A鼓励原则B动机原则C结构原则D强化原则E程序原则
考题
多选题掌握学科结构的教学原则有（）。A动机原则B结构原则C程序原则D强化原则E整合原则
考题
多选题为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（）等基本教学原则。A动机原则B结构原则C程序原则D强化原则
考题
多选题布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。A动机原则B程序原则C因材施教原则D强化原则
考题
多选题说课的内容包括()A说教材B说教学对象C说教法D说教学程序
考题
单选题总体设计的程序和方法不包括（）。A
确定教学目标B
确定教学内容C
确定教学原则D
确定教学大纲
考题
多选题(2015河南郑州)布鲁纳提出的教学原则有()。A动机原则B结构原则C程序原则D强化原则E替代原则
考题
填空题程序教学的原则：积极反映原则、小步子原则、即时强化原则、（）、（）。
考题
多选题夸美纽斯详尽地论述了教学过程中各个重要的教学原则，其中包括（）A循序渐进原则B巩固性原则C量力性原则D观性原则
考题
多选题行政程序的基本原则包括（）A程序法定原则B相对人参与原则C公正原则D效率原则E教育原则
考题
多选题国外课程设计的基本模式包括（ ）。A肯普的教学设计程序B罗斯的教学设计程序C迪克和凯里的教学设计程序D加涅和布里格斯的教学设计程序E加利福尼亚大学的教学设计程序
考题
多选题音乐课教案一般包括的书写项目程序有（）。A教学目标B教学重点C教学准备D教学过程E教学总结
考题
多选题一个完整教学模式包括的要素是（）。A教学理论基础、教学目标、教学条件B教学程序、师生角色C教学安排、教学方法D教学策略、教学评价
考题
多选题行政程序的基本原则包括（）。A效率原则B程序法定原则C相对方参与原则D程序公正原则
考题
多选题程序正当原则支配下的具体原则包括（）：A程序公开原则B效率原则C程序合理原则D参与原则
考题
多选题程序教学提出的四条原则是（）A步子原则B即反应原则C即时确认原则D协作原则E自定步调原则
考题
多选题布鲁纳课程教学四原则包括（）.A动机原则B结构原则C效用原则D序列原则E反馈原则
考题
多选题课堂教学中组织教学的原则包括（）。A规律性原则；B主体性原则；C渗透性原则；D独立性原则。
考题
多选题布鲁纳结构教学观提到的教学原则有（）。A程序B强化C适应D动机