网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

根据第5章、第6章的学习,用文字+框图的形式描述自己作品的方案设计。


参考答案和解析
×
更多 “根据第5章、第6章的学习,用文字+框图的形式描述自己作品的方案设计。” 相关考题
考题 下列关于文字作品表述正确的有() A、以密码形式表现的小说是文字作品B、文字本身的艺术,如书法不属于文字作品C、识得该种文字的人数的多少是构成文字作品的条件D、剧本属于文字作品

考题 根据《著作权法》的相关规定,关于合作作品的保护期说法正确的是保护期截止() A、最后死亡的作者死亡后第50年的12月31日B、最先死亡的作者死亡后第50年的12月31日C、作品发表后第50年的12月31日D、作品创作完成后第50年的12月31日

考题 阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。第 33 题 这段文字主要阐明了什么问题?

考题 阅读作品片段,回答下列 30~32 小题。第 30 题 概括这段文字所表达的中心思想。

考题 阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。第 33 题 概述这段文字的中心意思。

考题 刚读作品片段,回答下列 36~38 小题。第 36 题 这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的?

考题 用框图或文字表述现代汽车安全保障体系的主要内容。

考题 根据以下选项回答第 139~140 题。第 139 题 补气用

考题 请用300字以内的文字,以提纲形式描述该21层教学综合大楼综合布线设计的方案设计要点。

考题 请教:2011年教师资格证考试《小学教育心理学》模拟预测试卷(6)第1大题第12小题如何解答? 【题目描述】 第 12 题学习策略是学习者制定的学习计划,是由(  )构成的。

考题 请教:2010年5月《助理物流师》考试真题(A卷)第1大题第11小题如何解答? 【题目描述】 11.物流系统所涉及的相互独立的不同企业之间进行信息交换,应根据自己企业的特点,建立自己的标准。

考题 请教:I省事业单位招录《公共基础知识》真题第1大题第12小题如何解答? 【题目描述】 第 12 题用多种形式把所有权和(  )分开,以调动企业积极性,是改革的一个很重要的方面。

考题 请教:2011年陕西省公务员考试《公共基础知识》标准预测试卷(8)第4大题第3小题如何解答? 【题目描述】 第 93 题本公文的发文字号应为(  )。

考题 请教:2010年中医执业助理医师资格考试中药学习题(5)第3大题第17小题如何解答? 【题目描述】 根据下列选项,回答 137~138 题: 第 137 题功能滋肾阴,又能退虚热的药物是 (  )

考题 欣赏不同时代和文化背景下的美术作品,了解艺术家与流派,通过描述、分析与讨论认识艺术门类与表现形式,尊重人类文化遗产,对美术作品能进行简单的评价,恰当地表达自己的感受。这属于“欣赏·评述”模块在第( )学段的学习。 A.一 B.二 C.三 D.四

考题 高中信息技术《多媒体作品的开发规划》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 端午节就要到了,教师布置给同学们一个任务,以端午节为主题设计多媒体作品框架,利用互联网搜索相关素材并摘取有效信息,两人为一组进行作品讨论,以WORD文档形式提交,教师根据学生编写的多媒体作品开发说明书进行评价。那么,让我们来共同学习一下——多媒体作品的开发规划。 (二)新课讲授 任务一:多媒体作品开发一般过程经历的阶段 虽然根据不同目标开发的多媒体作品功能不同,表现方式也不相同,但开发流程是基本相同的,一般需要经历7个阶段。题目来源于考生回忆 第1阶段:需求分析第2阶段:规划设计第3阶段:素材的采集与加工 第4阶段:作品的集成第5阶段:测试第6阶段:发布 第7阶段:评价 任务二:多媒体作品开发流程自主设计。 教师要求同学以端午节为主题进行多媒体作品开发说明书设计和编写。 第1阶段:需求分析,根据教师给出的的需求,同学进行作品开发可行性和必要性分析论证; 第2阶段:规划设计,根据作品主题所涉及内容和规模进行作品规划; 第3阶段:需求分析与规划设计,即我们通常所说创意阶段; 第4阶段:多媒体素材的制作与集成,通过互联网进行素材的搜索与采集、加工、组合等; 第5阶段:测试,检测作在内容或技术上的问题,是开发过程中必不可少的环节; 第6阶段:发布,经过测试,在技术上和内容上没有问题后,就可以将多媒体作品公布 第7阶段:评价,发布的作品通过用户评价了解达到的开发目标程度,总结优点和不足,对其进一步改进,达到精益求精的目的。题目来源于考生回忆 (三)巩固提高 布置任务:根据多媒体作品开发7个阶段进行开发模型流程图绘制?学生在小组内进行讨论,教师在学生完成的过程中,进行总结:根据7个阶段的逻辑顺序进行绘制,并阐述其逻辑关系目的和意义。 (四)小结作业 让学生总结: (1)多媒体作品开发的一般过程经历的阶段 (2)多媒体作品开发流程逻辑顺序和流程图绘制。 作业:请学生课下对上节课多媒体作品开发流程反复练习,上交一份多媒体作品开发流程手绘图。 【板书设计】 三、答辩题目及解析 1.阐述多媒体作品开发流程经历的阶段? 2.本课的教学目标是什么?题目来源于考生回忆

考题 方框图可根据需要加注各种形式的注释和说明。

考题 文字作品,是指小说、诗词、论文等以文字形式表现的作品。中国传统的书法作品也是以文字为其外在的形式,所以书法属于文字作品。

考题 根据作品的表现形式不同,著作权法保护的作品主要有()。①文字作品;②口述作品;③音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;④美术、建筑作品;⑤摄影作品A、②④⑤B、①③⑤C、②③④D、①②③④⑤

考题 根据《安全标志及其使用导则》第4.5.2条规定,文字辅助标志有()形式。A、横写B、斜写C、竖写D、混合写

考题 在UML框图中,哪些框图描述了系统的动态结构,哪些框图描述了系统的静态结构?

考题 根据多媒体教学的静态媒体原则,学习者使用“静态图片+文字”形式的学习材料,其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。

考题 幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次A、用自己的言语概括作品的内容B、学习作品中的优美词句C、创造性想象和语言表述D、分析作品内涵

考题 由于自然力的作用而导致的设备磨损称为()。A、第Ⅰ种形式的有形磨损B、第Ⅱ种形式的有形磨损C、第Ⅰ种形式的无形磨损D、第Ⅱ种形式的无形磨损

考题 根据刑法第217条规定,未经著作权人许可,复制发行其下列哪些作品属于侵权复制品()A、文字作品;B、音乐;C、电影;D、计算机软件。

考题 据《著作权法》()的规定,电影作品和以类似摄制电影方法创作的作品的著作权由制片者享有。A、第12条B、第15条C、第17条D、第19条

考题 单选题幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次A 用自己的言语概括作品的内容B 学习作品中的优美词句C 创造性想象和语言表述D 分析作品内涵

考题 问答题在UML框图中,哪些框图描述了系统的动态结构,哪些框图描述了系统的静态结构?