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3、与领导研究工作方案时,以下哪项做法会给领导留下好印象?
A.思考最优解决方案并替领导做出最终决定
B.思考最优解决方案并让领导做出最终决定
C.保留意见让领导独自思考解决方案
D.无论领导提出什么建议都称赞
参考答案和解析
思考最优解决方案并让领导做出最终决定
更多 “3、与领导研究工作方案时,以下哪项做法会给领导留下好印象?A.思考最优解决方案并替领导做出最终决定B.思考最优解决方案并让领导做出最终决定C.保留意见让领导独自思考解决方案D.无论领导提出什么建议都称赞” 相关考题
考题
某医院办公室主任学习了“如何辅助上级”的课程之后,对辅助上级的原则牢记在心,为了让领导知道自己每天都在做什么,他把所有的工作邮件都会抄送领导一份,关于办公室主任的这种做法,下列说法正确的是()
A.能够很好地理解了学习精华B.他对课程理解有误C.他的做法会给领导决策提供便利D.他的做法会给领导工作带来干扰
考题
首因效应给我们的启示()。
A.对人、对事要防止以点代面B.对人要避免第一印象的不良影响C.要防止把自己的主张强加于人D.对己要避免第一印象的不良影响E.凡是领导者给自己的工作对象留下好的第一印象
考题
当我自认为做得很好,而领导却批评我做法欠妥时,我一般会( )A.根据领导的要求改变做法
当我自认为做得很好,而领导却批评我做法欠妥时,我一般会( )A.根据领导的要求改变做法B.向同事诉说自己的想法C.找个机会跟领导谈谈D.坚持自己的做法
考题
按通用服务礼仪的规定,在会议礼仪中,以下对会议主席台的坐席安排描述不正确的是()A、领导为单数时,主要领导居中B、领导为偶数时,1、2号领导同时居中C、领导为单数时,2号领导在1号领导左手位置,3号领导在1号领导右手位置D、领导为偶数时,2号领导在1号领导右手位置,3号领导依然在2号领导右手位置
考题
调查研究与领导工作的关系是()A、调查研究是领导工作的宗旨B、调查研究是领导工作的基础C、调查研究是实施正确领导行为的依据D、调查研究是领导工作的主要形式E、调查研究是领导者解决问题的根本途径F、调查研究是领导者必备的一项基本技能
考题
首因效应给我们的启示()。A、对人、对事要防止以点代面B、在看待别人的时候,要避免第一印象的不良影响C、要防止把自己的主张强加于人D、凡是领导者、公关人员等要注意给自己的工作对象留下好的第一印象
考题
小欣进入中学后,在班里总认为自己比别人强,做什么事都是高人一等的样子。他的做法()A、有利于给老师留下好印象B、有利于形成领导才能C、没有团结协作、互助前行的意识D、没有适应新的学习环境
考题
《中国共产党党内监督条例》规定,认真处理信访举报,做好问题线索分类处置,对()的领导干部情况及时报告,对重要检举事项应当集体研究。A、同级领导评价较差B、社会反映突出及群众评价较差C、单位领导评价较差D、上级领导印象不好
考题
多选题调查研究与领导工作的关系是()A调查研究是领导工作的宗旨B调查研究是领导工作的基础C调查研究是实施正确领导行为的依据D调查研究是领导工作的主要形式E调查研究是领导者解决问题的根本途径F调查研究是领导者必备的一项基本技能
考题
单选题小欣进入中学后,在班里总认为自己比别人强,做什么事都是高人一等的样子。他的做法()A
有利于给老师留下好印象B
有利于形成领导才能C
没有团结协作、互助前行的意识D
没有适应新的学习环境
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