考题
幼儿在活动时的动机会影响到()的效果。
A、有意记忆B、无意记忆C、意义记忆D、理解记忆
考题
对练字过程中的手部动作的把握属于哪种记忆?()
A、陈述性记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、语义记忆
考题
让幼儿观察一组图片,然后要求他们回忆,这属于()。
A、有意记忆B、无意记忆C、机械记忆D、意义记忆
考题
幼儿早操活动应根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容。()
考题
根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（ ）。A．有意记忆和无意记忆B．形象记忆和抽象记忆C．机械记忆和意义记忆D．形式记忆和逻辑记忆
考题
下列属于幼儿记忆的特点是()A、记忆准确B、记忆的准确性差C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展D、有意记忆的效果好
考题
按照记忆的方法，记忆可以分为（）A机械记忆B无意记忆C有意记忆D意义记忆E长时记忆
考题
“潜移默化”属于（ ）A、情景记忆B、动作记忆C、外显记忆D、内隐记忆E、语义记忆
考题
婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好。A、无意记忆B、机械记忆C、有意记忆D、形象记忆
考题
（）是婴儿期记忆的特点。A、强迫记忆B、瞬间记忆C、无意记忆D、有意记忆
考题
内隐记忆与外显记忆本质区别是（）A、在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与B、在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与C、在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与D、在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与E、以上均是
考题
不属于按记忆内容划分的是（）。A、形象记忆B、情绪记忆C、感觉记忆D、动作记忆
考题
在幼儿初期，占主导地位的记忆是（）A、无意记忆B、有意记忆C、语词记忆D、形象记忆E、动作记忆
考题
体操运动员能娴熟的把几十个动作非常连贯的完成，从记忆的内容分类看．这种记忆属于（）A、形象记忆B、情绪记忆C、动作记忆D、感觉记忆
考题
学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）。A、无意记忆B、有意记忆C、再造想象D、创造想象
考题
对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于（）A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、逻辑记忆
考题
回忆高考录取时的喜悦属于（）。A、动作记忆B、情绪记忆C、情景记忆D、语义记忆
考题
幼儿的记忆以（）为主。A、无意记忆B、形象记忆C、机械记忆D、抽象记忆
考题
幼儿的记忆以（）为主。A、有意记忆B、无意记忆C、再认记忆D、重复记忆
考题
单选题体操运动员能娴熟的把几十个动作非常连贯的完成，从记忆的内容分类看．这种记忆属于（）A
形象记忆B
情绪记忆C
动作记忆D
感觉记忆
考题
单选题以动作、技巧为内容的记忆属于（ ）。A
语词逻辑记忆B
形象记忆C
运动记忆D
情绪记忆E
逻辑记忆
考题
多选题在幼儿初期，占主导地位的记忆是（）A无意记忆B有意记忆C语词记忆D形象记忆E动作记忆
考题
单选题婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好。A
无意记忆B
机械记忆C
有意记忆D
形象记忆
考题
单选题小明记住了家里沙发松软的程度，这种记忆属于( )A
情绪记忆B
动作记忆C
形象记忆D
语词记忆
考题
多选题婴儿时期记忆的特点是（）。A以无意记忆为主B形象记忆占主导地位C记忆内容在头脑中保留时间较短D记忆活动容易受情绪的影响而出现差异E睡觉前是一天中记忆力最好的时间
考题
多选题在小学低年级学生中，占优势的记忆类型有（）。A有意记忆B无意记忆C形象记忆D抽象记忆
考题
单选题据幼儿活动的（ ），可把记忆分为有意记忆和无意记忆。A
针对性B
目的性C
集中性D
主动性
考题
多选题按记忆有无目的可分为（）。A动作记忆B情绪记忆C有意记忆D无意记忆E形象记忆