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讲述人物语言时不用根据性格设计个性化的声音。
参考答案和解析
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考题
教学《雷雨》，教师设计了一道习题：反复朗读周朴园和鲁侍萍的对话，细心体会，揣摩语言，了解人物的复杂性格。对该题的设计意图，分析正确的是（ ）。A、让学生理解矛盾冲突设置的表达效果
B、让学生借助戏剧语言探究复杂的社会现实
C、让学生学会品味戏剧人物形象的特殊魅力
D、让学生体会人物语言对表现人物性格的作用
考题
单选题对“戏剧语言”解释最正确的一项是（ ）。A
戏剧语言包括人物语言和舞台说明，个性化的戏剧语言是戏剧的重要特点之一B
戏剧语言指剧中人物对话，起交代情节、展开矛盾、刻画人物、表现中心的作用C
戏剧语言指剧本的语言，不同作家创作的剧本有不同的语言风格D
戏剧语言是指借以表现人物性格的人物语言，它必须符合人物身份，有个性，有表现力
考题
填空题戏剧家塑造人物形象的主要手段是（），即通过富有性格特征的语言（对话）去塑造人物。影视中的人物语言也要求性格化，但它更要求用（）和（）去刻画人物。
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