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【判断题】“看不见的手”搞不定的事情,“看得见的手”一定可以搞定。()
A.Y.是
B.N.否
参考答案和解析
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考题
本课提到,现代经济是看不见的手与看得见的手两只手的有效配合来促进分工协作的深化,分工协作的深化可以提高效率,效率的提高可以带来()。
A、财富的无限复制B、健康可持续的发展C、精简的人员组织D、组织的无限发展
考题
在社会主义市场经济中,调节经济活动要()。A、完全依靠“看得见的手”调节B、完全依靠“看不见的手”调节C、把“看不见的手”和“看得见的手”对立起来D、把“看不见的手”和“看得见的手”结合起来
考题
下列关于亚当·斯密的市场规律的论证说法正确的是()。A、将市场规律形容为"看得见的手"B、将市场规律形容为"有形的手"C、将市场规律形容为"看不见的手"D、认为市场不能自动达到供给与需求的平衡
考题
单选题以下关于“看得见的手”和“看不见的手”的理解正确的是( )。A
前者表示政府,后者表示市场B
前者表示市场,后者表示政府C
前者表示政策,后者表示市场D
前者表示政策,后者表示市场
考题
单选题下列关于亚当·斯密的市场规律的论证说法正确的是()。A
将市场规律形容为"看得见的手"B
将市场规律形容为"有形的手"C
将市场规律形容为"看不见的手"D
认为市场不能自动达到供给与需求的平衡
考题
单选题在社会主义市场经济中,调节经济活动要()。A
完全依靠“看得见的手”调节B
完全依靠“看不见的手”调节C
把“看不见的手”和“看得见的手”对立起来D
把“看不见的手”和“看得见的手”结合起来
考题
问答题经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。要讲辩证法、两点论,把“看不见的手”和“看得见的手”都用好。其中“看不见的手”和“看得见的手”分别是指什么?它们各自发挥什么作用?
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