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6、学科知识本位是培育学科核心素养首先必须确立的教学观念。

参考答案和解析
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考题 科学精神是重要的核心素养,学生发展的科学精神素养具体包括()。 A、理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点B、科学思维、科学观和人文素养等要点C、科学态度、学科方法和学科知识等要点D、思想、方法和文化等要点
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考题 下列哪一项不是单元整体教学设计对教师的要求() A.设计发展学科核心素养的教学目标B.丰富单元学习资源供给C.忽略某些学科的素养发展D.提升学科课程育人品质
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考题 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（ ）。 A．学科知识素养 B．文化知识素养 C．教育专业素养 D．职业道德素养
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考题 学科知识和教学类知识是教师专业知识的核心内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学科综合性学习彰显的是()。 A、学生的综合素质B、学生的核心素养C、学生的学科知识D、学科的特质
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考题 美术课堂教学任务是()。 A、落实美术学科核心素养B、学会画画C、会美术表现D、会审美判断
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考题 教师职业的专业化应具备的条件有()．A．政治思想素养B．职业道德素养C．学科知识素养D．广泛的文化素养E．教育专业素养
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考题 为培育和践行社会主义核心价值观，滨城学校开展研学旅行，组织“三月三”文艺汇演，在学科教学中注重培养学生核心素养。这些活动的德育载体有() A.课程 B.实践 C.文化 D.管理
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考题 美术教科书的结构，一般应包括隐性的心理学结构和显性的（）两个方面。A能力结构B素养结构C教学内容结构D学科知识结构
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考题 基于学科核心素养的教学，首先要理解学科核心素养的概念内涵、学科价值、学生表现、具体内容、阶段水平。
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考题 对于创业影响最大的两类能力是：（）A、学科知识能力、核心通用能力B、企业职务能力、学科知识能力C、核心通用能力、企业职务能力D、天赋能力、学科知识能力
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考题 教师的专业知识素养包括（）A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力
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考题 在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。A、教师的学科专业知识结构与水平B、教师的教育学科知识C、教师的一般能力D、教师的特殊能力
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考题 制定教学目标要考虑的因素有（）。A、学科核心素养B、学科内容C、学生认知D、学业质量评价标准
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考题 人与自然，人与社会和人与自我这三大主题语境是培育和发展英语学科核心素养的主要依托。
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考题 教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括（）。A、职业道德B、学科知识C、教学能力D、科研意识
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考题 对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A、对所教学科知识很熟悉B、积累了大量教学经验C、可以将学科知识和教学方法相融合D、富于创新，善于创造性解决问题
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考题 《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。A、适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识B、掌握所教学科知识体系、基本思想与方法C、了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系D、掌握小学教育教学基本理论
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考题 教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力
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考题 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养
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考题 单选题教师教好所教学科的基础条件是( )A 职业道德B 科学素养C 学科知识D 文化素养
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考题 判断题人与自然，人与社会和人与自我这三大主题语境是培育和发展英语学科核心素养的主要依托。A 对B 错
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考题 单选题教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。A 学科知识素养B 文化素养C 语言表达能力D 组织管理能力
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考题 多选题教师的专业知识素养包括（）A普通文化知识B所教学科知识C教育学科理论知识D教学技巧E教学能力
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考题 单选题《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。A 适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识B 掌握所教学科知识体系、基本思想与方法C 了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系D 掌握小学教育教学基本理论
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考题 单选题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（　　）。A 学科知识素养B 文化知识素养C 教育专业素养D 职业道德素养
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考题 多选题教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括（）。A职业道德B学科知识C教学能力D科研意识
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考题 单选题对于创业影响最大的两类能力是：（）A 学科知识能力、核心通用能力B 企业职务能力、学科知识能力C 核心通用能力、企业职务能力D 天赋能力、学科知识能力
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