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【单选题】完成坐位至站起课题不需要哪个动作

A.坐位身体前倾,两手着地,抬臀站起

B.坐位两上肢向前平举,两手交叉握手抬臀站起

C.两手支撑木箱,抬臀站起,注意尽量高抬臀

D.两手支撑木箱,抬臀站起,注意尽量高抬臀

E.推椅子前行


参考答案和解析
推椅子前行
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考题 常用平衡训练中,"开始时由治疗师双手固定患者髋部,协助完成重心转移和躯体活动,逐步过渡到由患者独立完成动作"属于A.Ⅲ级坐位平衡训练B.Ⅱ级坐位平衡训练C.Ⅰ级坐位平衡训练D.Ⅰ级站立位平衡训练E.Ⅱ级站立位平衡训练

考题 Brunnstrom运动恢复到V级时,上肢不可完成以下哪个动作?() A.坐位膝关节伸展,踝关节背曲B.肘伸直,肩屈曲30° ~ 90°C.手可进行各种抓握动作D.肘伸直,前臂中立位,臂可上举过头

考题 完成坐位至站起课题不需要哪个动作?() A.坐位身体前倾,两手着地,抬臀站起B.坐位两上肢向前平举,两手交叉握手抬臀站起C.两手支撑木箱,抬臀站起,注意尽量高抬臀D.扶椅(床)站起E.推椅子前行

考题 脑瘫患儿体位转移技术不包括() A.翻身训练B.从卧位坐起C.从坐位站起D.从跪位站起E.行走训练

考题 选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:(1)要选择有()完成的课题;(2)要选择有()完成的课题;(3)要选择有()完成的课题。

考题 偏瘫患者从坐位到站起训练的要点是提高到足够的肌力。

考题 常用平衡训练中,"开始时由治疗师双手固定患者髋部,协助完成重心转移和躯体活动,逐步过渡到由患者独立完成动作"属于()A、Ⅲ级坐位平衡训练B、Ⅱ级坐位平衡训练C、Ⅰ级坐位平衡训练D、Ⅰ级站立位平衡训练E、Ⅱ级站立位平衡训练

考题 完成坐位至站起课题不需要那个动作()。A、坐位身体前倾,两手着地,抬臀站起B、坐位两上肢向前平举,两手交叉握手抬臀站起C、两手支撑木箱,抬臀站起,注意尽量高抬臀D、扶椅站起E、推椅子站起

考题 从坐位站起的生物力学特点不包括()。A、在起始位时,踝背曲15°站起最省力B、座位越高,越易站起C、起始位时躯干前倾易于站起D、躯干在伸展前期和伸展期之间无停顿E、速度越慢越费力

考题 在JFS关节功能筛查的测试中,是否有必要辅助会员完成动作?()A、不需要,只做动作示范B、需要,帮助完成动作C、需要,只做口头提示

考题 站立动作的训练包括扶物站起、坐膝站起、坐椅站起和站起坐下等四个方法。

考题 选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:⑴要选择有()完成的课题;⑵要选择有()完成的课题;⑶要选择有()完成的课题

考题 完成翻身和坐位动作必须具备的能力有哪些?

考题 脑卒中患者从坐位到立位训练的动作中哪项是错误的?()A、患者坐直B、双脚前后放在地上C、足尖与膝盖成一直线D、双手叉握带动躯干前伸E、臀部移动站起

考题 单选题在JFS关节功能筛查的测试中,是否有必要辅助会员完成动作?()A 不需要,只做动作示范B 需要,帮助完成动作C 需要,只做口头提示

考题 填空题选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:(1)要选择有()完成的课题;(2)要选择有()完成的课题;(3)要选择有()完成的课题。

考题 单选题站起和坐下训练难度的提高不能通过以下哪种方式实现()。A 降低椅子高度B 站起和坐下的速度保持不变,动作连续C 与人交谈中站起和坐下D 双手持物站起和坐下E 加快站起和坐下的速度

考题 单选题在牵拉股直肌时,除了完成大幅屈膝动作外,还需要完成哪个动作?()A 骨盆前倾、伸髋B 骨盆后倾、伸髋C 骨盆后倾、屈髋

考题 单选题在FIM评定中的依赖是指(  )。A 完成动作需要其他人监护或体力上的帮助B 完成动作不需要其他人监护但需要体力上的帮助C 完成动作需要其他人监护但不需要体力上的帮助D 完成动作完全需要其他人帮助E 病人本不能完成任何动作,依赖器具或他人

考题 单选题FIM评定中依赖是指()A 活动时不需要任何人的帮助B 完成动作时需要他人监护或体力上的帮助C 病人付出的体力是完成动作所需全部体力的50%以上D 病人不能付出任何力,完成动作需要完全帮助E 病人付出的体力在完成动作所需全部体力的50%以下,完成动作需要最大或完全的帮助

考题 单选题Berg平衡量表评定中从坐位站起3分提示()。A 不用手扶即能独立站起并保持稳定B 几次尝试后自己可用手扶着站起C 需要他人中等量或最大量的帮助才能站起或保持稳定D 需要他人少量的帮助才能站起或保持稳定E 用手扶着能够独立站起

考题 单选题脑瘫患儿体位转移技术不包括()A 翻身训练B 从卧位坐起C 从坐位站起D 从跪位站起E 行走训练

考题 问答题完成翻身和坐位动作必须具备的能力有哪些?

考题 单选题常用平衡训练中,“开始时由治疗师双手固定患者髋部,协助完成重心转移和躯体活动,逐步过渡到由患者独立完成动作”属于()A Ⅲ级坐位平衡训练B Ⅱ级坐位平衡训练C Ⅰ级坐位平衡训练D Ⅰ级站立位平衡训练E Ⅱ级站立位平衡训练

考题 单选题脑卒中患者从坐位到立位训练的动作中哪项是错误的?()A 患者坐直B 双脚前后放在地上C 足尖与膝盖成一直线D 双手叉握带动躯干前伸E 臀部移动站起

考题 单选题完成坐位至站起课题不需要那个动作()。A 坐位身体前倾,两手着地,抬臀站起B 坐位两上肢向前平举,两手交叉握手抬臀站起C 两手支撑木箱,抬臀站起,注意尽量高抬臀D 扶椅站起E 推椅子站起

考题 判断题站立动作的训练包括扶物站起、坐膝站起、坐椅站起和站起坐下等四个方法。A 对B 错

考题 单选题从坐位站起的生物力学特点不包括()。A 在起始位时,踝背曲15°站起最省力B 座位越高,越易站起C 起始位时躯干前倾易于站起D 躯干在伸展前期和伸展期之间无停顿E 速度越慢越费力