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10、职场新人要通过扎扎实实地完成本职工作,培养并展现出自己的能力。


参考答案和解析
B
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考题 职场新人如果想学到更多学问和提升职业能力,先要把自己想象成“一个空着的杯子”,而不是骄傲自满,固步自封。() 此题为判断题(对,错)。

考题 要培养合乎时代需要的一代新人,应特别注意人才素质的以下几个方面:创新精神、实践能力、( )、( )。

考题 改正下列句子中使用不恰当的词语:我们要发挥雷锋的“螺丝钉”精神,扎扎实实地做好本职工作。

考题 申报技师、高级技师的基本条件之一是遵纪守法,热爱本职工作,有良好的职业道德,能认真履行岗位职责,较好地完成本职工作,并具备技师、高级技师相应能力。

考题 德国研讨课的目的是要学生()A、完成自己的学分B、培养团结的精神C、培养质疑的能力D、在研究中找到乐趣

考题 创新人格能力的培养。培养创新型人才,不能只注重知识、能力,同时还要注重创新人格的养成,就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面

考题 新入职场的新人应立刻拓展自己的人脉,向老员工打听工资、升职加薪、福利等方面问题

考题 专业技术人员提升职场境界之二:扎扎实实提升自己的职场()。A、硬实力B、软实力C、上升力D、通融力

考题 职场装修施工完成后,对于验收没通过的项目,应在()内将验收问题通报至市公司,并责令施工单位()内完成整改。A、3日;10个工作日B、5日;10日C、3个工作日;10个工作日D、5个工作日;10日

考题 职场新人积极地与资深员工互动,有利于快速获取职业知识、了解企业环境,以便自己尽快度过职业适应期。

考题 唐代文学家韩愈主张“责己重以周,责人轻以约”,意为要求自己应严格而全面,对待别人要宽容,要求要少。很多大学生在步入职场后,不能和身边的同事融洽相处,处理与他人关系的能力非常弱。其实大学生在校期间就应培养自己的人际交往能力,为以后的职场生存打下基础,对此,下列说法错误的是()A、不断加深自我知识的积累,加强自身的道德素质修养B、对人对事态度宽容,培养豁达的心胸C、学会在尊重他人的前提下,与人交流、沟通D、与人相处时保持距离,加强自我保护

考题 在学校里,学生与学校是被服务与服务关系,而职场则是契约关系。所以:()A、岗位胜任是职场被接纳的关键B、要通过自己创造的价值来衡量自己的价值C、学历将不再是衡量价值的关键D、因此可以根据收入计算自己的付出

考题 进行生涯人物访谈的好处是什么?()A、通过访谈可以建立求职信息渠道B、能以较高效率获得职场信息C、可以锻炼自己的访谈能力D、能够获得比较深入的职场信息

考题 职业理想的确立需要一个培养过程,要用理智培养自己对本职工作的兴趣,要热爱自己的工作。只有热爱自己的工作,才能把工作做好。

考题 具备很强的报告撰写能力,可以把分析结果通过文字、图表、可视化等多种方式清晰地展现出来,能够清楚地论述分析结果及可能产生的影响,从而说服决策者信服并采纳其建议,是数据分析能力对大数据人才的基本要求。

考题 职场新人刚踏入职场的前5年,可以视之为“培育期”,一般可以按照公司中自己“目标前辈”的脚印走。

考题 在职业定向心理偏差的心理调适中,()是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择,制定可行的计划并付诸行动以减轻压力,达到预想目标。并且要善于抓住机遇,尽力去争取。A、增强独立选择能力B、客观地给自己定位C、正确地和他人比较D、培养自己的耐挫力

考题 克服职业定向心理偏差的心理调适方法中,()就是要客观、全面地看待自己,实事求是地评价自己。A、增强独立选择能力B、客观地给自己定位C、正确地和他人比较D、培养自己的耐挫力

考题 判断题新入职场的新人应立刻拓展自己的人脉,向老员工打听工资、升职加薪、福利等方面问题A 对B 错

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考题 单选题下列哪项不是时代对教育的要求?()A 培养高尚品德与聪明才干的新人B 培养创新精神与实践能力的新人C 培养有鲜明个性、善于合作的新人D 培养丰富的知识和较强的应试能力的新人

考题 单选题克服职业定向心理偏差的心理调适方法中,()就是要客观、全面地看待自己,实事求是地评价自己。A 增强独立选择能力B 客观地给自己定位C 正确地和他人比较D 培养自己的耐挫力

考题 问答题改正下列句子中使用不恰当的词语:我们要发挥雷锋的“螺丝钉”精神,扎扎实实地做好本职工作。

考题 多选题进行生涯人物访谈的好处是什么?()A通过访谈可以建立求职信息渠道B能以较高效率获得职场信息C可以锻炼自己的访谈能力D能够获得比较深入的职场信息

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