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16、创业机会是有利于创业的一组条件的形成。
参考答案和解析
ABCD
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考题
关于创业机会,下列说法错误的是()
a.创业机会是创业者寻找和组合资源形成产品服务并可能盈利的机会b.创业机会是创业者寻找和组合资源形成产品服务的机会c.创业机会就是创业者可以利用的机会
考题
如何把创业想法转变为创业计划？下面说法中，正确的是（）A、创业想法要可执行、可实现B、不做实际调研，也能形成很好的创业想法C、没有配套资源，也能把创业想法变为创业计划D、创业计划可以在没有创业想法的前提下直接形成
考题
认为创业机会是主观创造的观点，不赞同以下哪种说法？（）A、创业机会在发现前是未知的B、世市场变化导致的非均衡环境C、创业机会是创业者主动发现的D、创业者一般通过识别偶然获得的新信息来发现机会
考题
创业者在自己工作、学习以及生活的空间内，通过交往而逐步形成的相对稳定的联系，对创业者从事创业活动有促进和影响的各种有利条件。这指的是创业的（）。A、自身素质条件B、人际关系条件C、家庭条件D、自然条件
考题
开展大学生创新创业教育的意义是：（）A、开展创新创业教育有利于拓展就业渠道，缓解就业压力B、开展创新创业教育是国家的战略C、开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力D、开展创新创业教育有利于追求利益最大化
考题
单选题创业者在自己工作、学习以及生活的空间内，通过交往而逐步形成的相对稳定的联系，对创业者从事创业活动有促进和影响的各种有利条件。这指的是创业的（）。A
自身素质条件B
人际关系条件C
家庭条件D
自然条件
考题
单选题创业计划书的撰写，将会助使创业者获得成功。以下内容不属创业计划书作用的是（）A
有利于指导具体的创业行为B
有利于发现良好的商机C
有利于网络各方面人才D
有利于资金的筹措、积累
考题
单选题如何把创业想法转变为创业计划？下面说法中，正确的是（）A
创业想法要可执行、可实现B
不做实际调研，也能形成很好的创业想法C
没有配套资源，也能把创业想法变为创业计划D
创业计划可以在没有创业想法的前提下直接形成
考题
多选题开展大学生创新创业教育的意义是：（）A开展创新创业教育有利于拓展就业渠道，缓解就业压力B开展创新创业教育是国家的战略C开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力D开展创新创业教育有利于追求利益最大化
考题
单选题认为创业机会是主观创造的观点，不赞同以下哪种说法？（）A
创业机会在发现前是未知的B
世市场变化导致的非均衡环境C
创业机会是创业者主动发现的D
创业者一般通过识别偶然获得的新信息来发现机会
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