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儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”不自成音节，而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母变为（）韵母。

参考答案和解析
错
更多 “儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”不自成音节，而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母变为（）韵母。” 相关考题
考题 音节是自然感到的语音片段,普通话音节至少包括() A.声母和韵母B. 元音和辅音C. 元音和声调D.元音、辅音和声调
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考题 给零声母音节和单韵母音节标调,只要标到()上即可。 A、韵尾B、韵母C、轻声音节D、音节
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考题 汉语音节结构的特点有（）。A.每个音节都有声母、韵母和声调 B.韵母可以没有韵头，韵尾 C.音节中可以有两个辅音音素 D.普通话所有音节中必须有元音音素。
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考题 儿化：又叫儿化韵，即后缀“儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母？( )
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考题 （）是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音
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考题 汉语普通话的韵母都可以儿化。
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考题 速录韵码即与汉语拼音的（）相对应的速录编码。A、声母B、音节C、编码D、韵母
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考题 速录码的全部韵码都子成音节，本身就是（）。A、韵母B、声母C、音节码D、汉字
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考题 按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。
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考题 儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”字，它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。
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考题 “chn（春）”这个音节的韵母（）A、是中响复韵母B、是前鼻韵母C、韵腹是uD、腹韵是eE、韵头是
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考题 声调是汉语音节中不可缺少的部分，是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同，也可以凭声调的差异构成不同的音节，以区别意义.
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考题 y，w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时，原韵母只有一个元音时，（），（）。行韵母自成音节时，（）。
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考题 在汉语中，一个音节不能没有韵母。
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考题 下列对音节的说法正确的是（）。A、汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。B、韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。C、根据韵母开头的口形，韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。D、-i（前）-i（后）属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。
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考题 y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。
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考题 汉语音节可分（）三部分，其中韵母又分（）三部分。
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考题 普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）A、uaiB、ongC、erD、uengE、e
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考题 “shu（水）”这个音节的韵是（）A、前响复韵母B、中响复韵母C、后响复韵母D、后中响复韵母
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考题 填空题y，w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时，原韵母只有一个元音时，（），（）。行韵母自成音节时，（）。
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考题 判断题儿化：又叫儿化韵，即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。A 对B 错
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考题 单选题速录韵码即与汉语拼音的（）相对应的速录编码。A 声母B 音节C 编码D 韵母
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考题 判断题按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。A 对B 错
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考题 填空题y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。
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考题 判断题声调是汉语音节中不可缺少的部分，是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同，也可以凭声调的差异构成不同的音节，以区别意义.A 对B 错
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考题 判断题儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”字，它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。A 对B 错
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考题 填空题根据响音的位置，普通话韵母可以分为前响韵母、中响韵母和后响韵母，“huī（灰）”这个音节韵母属于____。
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考题 多选题普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）AuaiBongCerDuengEe
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