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矩阵位移法分析过程主要包含三个基本环节,其一是结构的________,其二是________分析,其三是________分析。
参考答案和解析
错
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考题
史密斯—雷根教学设计模式的基本内容()
A.将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。B.可控性、灵活性、适应性C.三类教学策略D.将教学分析明确地分为三个方面:一是学习环境分析;二是学习者特征分析;三是学习任务分析(包括教学目标的分析和教学内容的分析)。E.全部正确
考题
找差距一般包含三个环节,关于这三个环节下列说法错误的是( )。A.一是必须对所需要的知识、技能、能力进行分析
B.二是必须对现实缺少的知识、技能、能力进行分析
C.三是必须对所需要的知识,技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行分析
D.这三个环节没有顺序关系,但必须全部进行,以保证分析的有效性
考题
考查测评结果的真实性一般可用三种方法,一是从内容性质方面分析其(),二是从效标相关性方面分析其关联效度,三是从实证方面分析其结构效度。A、内容效度B、复本效度C、关联效度D、结构效度E、项目效度
考题
单选题考查测评结果的真实性一般可用三种方法,一是从内容性质方面分析其内容效度,二是从效标相关性方面分析其关联效度,三是从实证方面分析其()。A
内容效度B
复本效度C
关联效度D
结构效度E
项目效度
考题
单选题考查测评结果的真实性一般可用三种方法,一是从内容性质方面分析其内容效度,二是从效标相关性方面分析其(),三是从实证方面分析其结构效度。A
内容效度B
复本效度C
关联效度D
结构效度E
项目效度
考题
单选题考查测评结果的真实性一般可用三种方法,一是从内容性质方面分析其(),二是从效标相关性方面分析其关联效度,三是从实证方面分析其结构效度。A
内容效度B
复本效度C
关联效度D
结构效度E
项目效度
考题
填空题通过常规监测资料分析发现的异常主要有三种情况。一是(),二是(),三是()。
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