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2、儿童思维发生的时间()

A.半岁左右

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右


参考答案和解析
B 儿童的思维发生在感知、记忆等过程发生之后,与言语真正发生的时间相同,即2岁左右。2岁以前,是思维发生的准备时期。
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考题 思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。

考题 儿童思维发生的时间()。A半岁左右B1岁左右C2岁左右D3岁左右

考题 直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。

考题 儿童思维发生的时间()。A、半岁左右B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右

考题 出现最初的用(),是儿童思维发生的标志。

考题 按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。

考题 根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰认为,2~7岁儿童的思维处于()。A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体思维阶段D、形式运算阶段

考题 儿童的思维发生的时间是()岁左右,()岁以前,是思维发生的准备时期。

考题 儿童思维的发生时期在()岁。A、0—1岁B、1—2岁C、1.5—2岁D、1—3岁

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考题 2岁前儿童典型的思维形式是()A、直观行动思维B、具体形象思维C、发散思维D、逻辑思维

考题 关于幼儿思维发展的特点,以下表述正确的有()A、2岁前儿童思维主要是直观行动思维B、3-7岁儿童的思维主要是具体形象思维C、6、7岁后儿童的思维进入逻辑思维阶段D、6、7岁后儿童的抽象逻辑思维已经相当发达

考题 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 单选题2岁前儿童典型的思维形式是()A 直观行动思维B 具体形象思维C 发散思维D 逻辑思维

考题 单选题按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()A 感知运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段

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考题 单选题儿童思维的发生时期在()岁。A 0—1岁B 1—2岁C 1.5—2岁D 1—3岁

考题 多选题关于幼儿思维发展的特点,以下表述正确的有()A2岁前儿童思维主要是直观行动思维B3-7岁儿童的思维主要是具体形象思维C6、7岁后儿童的思维进入逻辑思维阶段D6、7岁后儿童的抽象逻辑思维已经相当发达

考题 判断题直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。A 对B 错

考题 单选题儿童思维发生的时间()。A 半岁左右B 1岁左右C 2岁左右D 3岁左右

考题 填空题儿童的思维发生的时间是()岁左右,()岁以前,是思维发生的准备时期。

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考题 填空题出现最初的用(),是儿童思维发生的标志。