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8、8.我国教育目的的理论基础是陶行知的生活教育理论。


参考答案和解析
B “人的全面发展”是马克思主义关于人类发展的理性诉求,是科学发展观的重要内涵,也是我国社会主义教育目的的理论基础。
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考题 陶行知提出用生活来教育,为生活而教育的“活教育”理论。

考题 “做中学”是陶行知生活教育理论的方法论。判断对错

考题 论述陶行知生活教育理论的主要内容及对我国当前幼儿教育的启示。

考题 试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。

考题 论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当今 教育理论创新的启示

考题 陶行知的“生活教育”理论。

考题 陶行知的生活教育理论,浅谈学校教育与学生生活的理想关系。

考题 论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当 今教育理论创新的启示。

考题 谈谈你对陶行知的生活教育理论的认识

考题 我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是()。A蔡元培B黄炎培C陶行知D陈鹤琴

考题 “教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。

考题 生活教育理论是陶行知对( )教育思想的改造与发展。

考题 论述陶行知生活教育理论的实质。

考题 陶行知的生活教育理论,在晓庄学校形成,在()成熟。

考题 陶行知先生创立了(),提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A、平民教育理论B、生活教育理论C、实践教育理论D、社会教育理论

考题 陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一

考题 陶行知教育思想的理论核心是()。A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育

考题 述评陶行知的“生活教育”理论。

考题 简述陶行知“生活教育”理论体系。

考题 陶行知生活教育理论的基本内容

考题 在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。A、徐特立B、陶行知C、陈鹤琴D、雷沛鸿

考题 单选题陶行知先生创立了(),提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A 平民教育理论B 生活教育理论C 实践教育理论D 社会教育理论

考题 填空题生活教育理论是陶行知对( )教育思想的改造与发展。

考题 问答题简述陶行知“生活教育”理论体系。

考题 问答题论述陶行知生活教育理论的实质。

考题 问答题述评陶行知的“生活教育”理论。

考题 单选题陶行知教育思想的理论核心是()。A 传统教育B 进步教育C 生活教育D 社会教育

考题 填空题陶行知先生推行生活教育、大众教育,创立了生活教育理论和____的教育方法。