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【单选题】Newell和Simon(1972)认为:信息加工就是操纵 的过程。

A.符号

B.表象

C.语言

D.命题


参考答案和解析
符号
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考题 根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能

考题 按照信息加工理论,学习过程就是信息加工过程。在这个过程中,学习策略既参加信息加工,又对其进行控制。() 此题为判断题(对,错)。

考题 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。信息加工的观点认为,记忆就是人脑对外界输入信息进行______、存储和提取的过程。

考题 信息加工观点认为,问题解决过程可分为( )、( )、( )和( )四个阶段。

考题 根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳

考题 从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

考题 根据Newell和Simon等人的观点,一个完整的符号系统具有输入、输出、贮存、复制、()和条件性迁移六种功能。

考题 纽维厄(Newell)、西蒙(Simon)等人认为,无论是有生命的人,还是无生命的计算机,其信息加工系统都是()系统。

考题 Newell和Simon认为,包括人和计算机在内,信息加工系统都是由感受器、效应器、记忆和()组成的。

考题 Newell和Simon的信息加工的一般原理认为,符号结构是外部事物的()A内部环境B内部复制C内部条件D内部表征

考题 Newell和Simon认为,包括人和计算机在内,信息加工系统都是由感受器,(),记忆和加工器组成的。

考题 根据心理学家Newell和Simon等人的观点,一个完整的符号系统具有输入、输出、()等功能。A、建立符号结构B、过滤C、贮存D、复制E、条件性迁移

考题 学习就是个信息加工过程。

考题 根据信息加工过程理论,()是对整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能

考题 从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界有关的信息进行()、存储和提取的过程。

考题 所谓信息加工就是对收集到的信息进行去伪存真、由表及里的加工过程。

考题 填空题从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界有关的信息进行()、存储和提取的过程。

考题 填空题Newell和Simon认为,包括人和计算机在内,信息加工系统都是由感受器、效应器、记忆和()组成的。

考题 单选题根据信息加工过程理论,()是对整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A 言语信息B 智慧技能C 认知策略D 动作技能

考题 单选题认为学习过程是一个信息加工过程的是()。A 华生B 加涅C 罗杰斯D 奥苏伯尔

考题 判断题学习就是个信息加工过程。A 对B 错

考题 多选题根据心理学家Newell和Simon等人的观点,一个完整的符号系统具有输入、输出、()等功能。A建立符号结构B过滤C贮存D复制E条件性迁移

考题 填空题根据Newell和Simon等人的观点,一个完整的符号系统具有输入、输出、贮存、复制、()和条件性迁移六种功能。

考题 填空题根据心理学家Newell和Simon等人的观点,一个完整的符号系统具有输入、输出、贮存、复制、建立符号结构和()六种功能。

考题 填空题Newell和Simon认为,包括人和计算机在内,信息加工系统都是由感受器,(),记忆和加工器组成的。

考题 单选题Newell和Simon的信息加工的一般原理认为,符号结构是外部事物的()A 内部环境B 内部复制C 内部条件D 内部表征

考题 填空题纽维厄(Newell)、西蒙(Simon)等人认为,无论是有生命的人,还是无生命的计算机,其信息加工系统都是()系统。

考题 单选题根据信息加工过程理论,( )在整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A 言语信息B 智慧技能C 认知策略D 动作技能