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因材施教是我国主导的教育方向。


参考答案和解析
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考题 最小抵抗线方向是____的主导方向,也是____的主导方向。

考题 当代我国教育的主导思想是( )。A.应试教育B.素质教育C.特等教育D.终身教育

考题 我国婴幼儿早期教育发展的方向是()。 A.政府主导早期教育B.跨部门的合作与资源整合C.注重教育公平D.依托社区提供早期教育服务

考题 体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( )。A.理论联系实际原则B.科学性和教育性相结合原则C.因材施教原则D.循序渐进原则

考题 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是说()。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中的主导作用 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的

考题 我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子

考题 当代我国教育的主导思想是(  ) A.应试教育 B.素质教育 C.特殊教育 D.终身教育

考题 ()时期情感教育的主导方向是树立安全感。A、小学B、婴幼儿C、大学D、初中

考题 当代我国教育的主导思想是应试教育。

考题 主张“有教无类”,强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家()。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

考题 我国的社会行政模式发展的基本方向是从政府主导向社会组织主导。

考题 我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是()A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹

考题 实施素质教育是我国教育的发展方向。

考题 最小抵抗线是爆破作用的主导方向,是抛掷作用的主导方向,因而也是飞石飞散的主要方向。

考题 体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是()。A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

考题 下列选项中属于传统教育好的方面的有()A、教育适应学生的年龄特征B、提倡班级授课制C、注重传播系统的科学知识D、强调教师的主导作用E、忽视因材施教和课外教育

考题 当代我国教育的主导思想是()。A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育

考题 在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、教师在教育活动中发挥主导作用D、学生在教育活动中发挥主导作用

考题 当代我国教育的主导思想是()。A、应试教育B、素质教育C、特殊教育D、终身教育

考题 我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子

考题 在高等教育评估中国家主导评估方向。

考题 单选题我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A 孔子B 孟子C 荀子D 庄子

考题 单选题当代我国教育的主导思想是()。A 应试教育B 素质教育C 特等教育D 终身教育

考题 单选题人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意( )A 学生自主B 教师主导C 教学相关D 因材施教

考题 单选题体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是(  )。A 理论联系实际原则B 科学性和教育性结合原则C 因材施教原则D 循序渐进原则

考题 判断题我国的社会行政模式发展的基本方向是从政府主导向社会组织主导。A 对B 错

考题 单选题我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是()A 孔子B 孟子C 荀子D 朱熹

考题 判断题当代我国教育的主导思想是应试教育。A 对B 错