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体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是()。

  • A、理论联系实际原则
  • B、科学性和教育性结合原则
  • C、因材施教原则
  • D、循序渐进原则

参考答案

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考题 ()是教学创新的根本目的和价值体现。 A、创新意识B、创新情感C、创新能力D、创新思维

考题 不论采取何种教学手段,其根本依据为()。 A.实现教学目的B.教材内容特点和学生实际C.培养学生的能力D.发扬教学优势

考题 体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( )。A.理论联系实际原则B.科学性和教育性相结合原则C.因材施教原则D.循序渐进原则

考题 历史教学最主要、最根本的教学原则是(  )。A.史论结合原则 B.重点突出原则 C.系统性原则 D.直观性原则

考题 关于教学设计描述正确的是( ) A.教学设计是提高教师知识、技能的过程 B.教学设计是以教师自身特点为指导 C.教学设计是以促进学习者的学习为根本目的 D.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动

考题 体现我国德育性质和发展方向的原则是__________原则;教学的教育性原则是西方教育家__________明确提出的。

考题 陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是(??)。A.教学合一 B.量力性教学 C.理论联系实际 D.循序渐进

考题 知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。A对B错

考题 体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的()A、它是体育教学客观规律的反映B、它是体育教师进行教学的依据C、它反映了学校体育教学的任务D、它确定了学校体育的方向

考题 论述教学过程的根本特点。

考题 职业培训教学的特点包括()。A、教学的实践性特点B、教学目的经济性特点C、教学培养目标确定性的特点D、教学和生产相结合的特点E、教学为就业服务的特点

考题 以下关于教学创新的理解正确的有()A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

考题 我国古代教育家孔子指出“学而时习之”,体现的教学原则是()A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则

考题 知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。

考题 排球教学原则是根据排球的教学任务和教学过程,对排球教师提出的基本教学要求。

考题 以下关于教学原则的论述,错误的是( )。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关

考题 美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()。A、教学经验B、教学过程C、教学目的D、教学修养

考题 我国的教学内容具现体现在各级学校的()、()和()里。

考题 课程方案在我国高校教学实践中主要体现为()。A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学目标

考题 多选题以下关于教学创新的理解正确的有()A教学创新是实施素质教育的核心内涵B教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程C教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D教学创新体现了素质教育的本质特点E实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

考题 单选题以下关于教学原则的论述,错误的是()。A 教学原则是教学规律的反映B 教学原则是人们教学实践经验的总结C 教学原则是教学工作的基本准则和要求D 教学原则与教学规律完全无关

考题 问答题论述教学过程的根本特点。

考题 单选题体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是(  )。A 理论联系实际原则B 科学性和教育性结合原则C 因材施教原则D 循序渐进原则

考题 单选题在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的( )。A 诊断功能B 反馈功能C 导向功能D 检验功能

考题 判断题知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。A 对B 错

考题 多选题在设计多媒体教学软件的知识结构时,必须遵循的原则是()A体现知识内容的关系B体现学科教学的规律C体现知识教学的策略D体现知识结构的功能

考题 单选题陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是( )。A 教学合一B 量力性教学C 理论联系实际D 循序渐进