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9、校企合作模式下的实习实训可以让企业人员进入学校担任专业指导老师。


参考答案和解析
机修教学场地;拆装教学场地;理论教室;多功能大教室
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考题 要坚持()等技工院校办学特色。力争实现全国技工院校90%以上的专业实行校企合作培养模式。A.校企合作B.高端培养C.标准化发展D.半工半读

考题 坚持校企合作基本办学制度,实现校企共同招生招工、共商专业规划、共议课程开发、()、共评培养质量的目标。A.共组师资队伍B.共创培养模式C.共建实习基地D.共搭管理平台

考题 《职业学校校企合作促进办法》指出()应根据有关规定,为实习学生投保实习责任保险。职业学校、企业应当在协议中约定为实习学生投保实习责任保险的义务与责任,健全学生权益保障和风险分担机制。 A、学校B、企业C、学生D、职业学校和实习单位

考题 《职业学校校企合作促进办法》指出根据企业工作岗位需求,开展学徒制合作,联合招收学员,按照工学结合模式,实行()育人。 A、学校B、校企双主体C、企业D、学院

考题 《职业学校校企合作促进办法》指出企业应当依法依规保障顶岗实习学生或者学徒的基本劳动权益,并按照有关规定及时足额支付报酬任何单位和个人可以克扣() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校后勤社会化的基本模式有()A.“社会监督,校社联合”模式B.“学校主管,校企联合”模式C.“教育行政部门统筹,校际联合”模式D.“物业托管,校企联合”模式E.企业管理模式

考题 根据本课程,以下不属于基于企业的实践探索中开展多种形式的校企合作的是()。 A、共建实习实训基地B、课题研究C、项目研究D、人才定制培养

考题 学校课外活动小组可聘请有特长的在校专业人员担任指导老师。 ( )

考题 高职院校加强实训、实习基地建设的具体措施主要包括( )A. 高等职业院校要按照教育规律和市场规则,本着建设主体多元化的原则,多渠道、多形式筹措资金 B. 要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,由学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,以企业为主组织实训 C. 加强和推进校外顶岗实习力度,提高学生的实际动手能力 D. 要充分利用现代信息技术,开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验

考题 高等职业院校如何实现校企合作,加强实训、实习基地建设?

考题 淮南师范学院现有()个省级卓越人才教育培养计划,()个省级示范实习实训中心,()个省级校企合作实践教育基地。

考题 要坚持()等技工院校办学特色。力争实现全国技工院校90%以上的专业实行校企合作培养模式。A、校企合作B、高端培养C、标准化发展D、半工半读

考题 下面不属于学校重大决策事项的是()A、学校发展、校园建设、学科与人才队伍建设及其国际交流合作等规划以及年度工作计划B、学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项C、学校招生、学生就业、实习实训和规范办学行为的重要事项D、后备干部的推荐管理和培养

考题 我国的“定单”培养,“产教结合”,“校企合作”,“工读结合,半工半读”等新的办学模式已日臻成熟,目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。

考题 当前实习实训中存在的问题之一是()。A、实习实训指导教师学历不高B、实习实训基地建设不健全C、学生参加实习实训的积极性不高D、实习实训指导教师职称偏低

考题 企业培训教学特有的教学模式有()。A、班级教学制B、现场教学制C、灵活教学制D、企校(校企合作制)E、个别教学制

考题 《国家职业教育改革实施方案》中指出:借鉴“双元制”等模式,总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验,校企共同研究制定人才培养方案,及时将()纳入教学标准和教学内容,强化学生实习实训。A、新技术B、新工艺C、新规范D、新模式

考题 坚持校企合作基本办学制度,实现校企共同招生招工、共商专业规划、共议课程开发、()、共评培养质量的目标。A、共组师资队伍B、共创培养模式C、共建实习基地D、共搭管理平台

考题 ()是具有中国特色的职业教育人才培养模式和中等职业学校基本的教学制度。A、工学结合、校企结合、顶岗实习B、工学结合C、校企结合D、顶岗实习

考题 学校后勤社会化的基本模式有()A、“社会监督,校社联合”模式B、“学校主管,校企联合”模式C、“教育行政部门统筹,校际联合”模式D、“物业托管,校企联合”模式E、企业管理模式

考题 下列关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》职业教育的说法中正确的是()。A、学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重B、实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式C、加强“双师型”教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力D、建立健全技能型人才到职业学校从教的制度

考题 多选题坚持校企合作基本办学制度,实现校企共同招生招工、共商专业规划、共议课程开发、()、共评培养质量的目标。A共组师资队伍B共创培养模式C共建实习基地D共搭管理平台

考题 判断题我国的“定单”培养,“产教结合”,“校企合作”,“工读结合,半工半读”等新的办学模式已日臻成熟,目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。A 对B 错

考题 多选题《国家职业教育改革实施方案》中指出:借鉴“双元制”等模式,总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验,校企共同研究制定人才培养方案,及时将()纳入教学标准和教学内容,强化学生实习实训。A新技术B新工艺C新规范D新模式

考题 多选题要坚持()等技工院校办学特色。力争实现全国技工院校90%以上的专业实行校企合作培养模式。A校企合作B高端培养C标准化发展D半工半读

考题 多选题学校后勤社会化的基本模式有()A“社会监督,校社联合”模式B“学校主管,校企联合”模式C“教育行政部门统筹,校际联合”模式D“物业托管,校企联合”模式E企业管理模式

考题 单选题下面不属于学校重大决策事项的是()A 学校发展、校园建设、学科与人才队伍建设及其国际交流合作等规划以及年度工作计划B 学校教学、科研、校企合作、社会服务、人事管理、学生管理、学位管理、财务与资产管理、对外交流、后勤管理等方面的重要事项C 学校招生、学生就业、实习实训和规范办学行为的重要事项D 后备干部的推荐管理和培养

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